分析 (1)根据等边三角形的性质得到∠ABD=∠C,AB=BC,推出△ABD≌△BCE,根据全等三角形的性质得到∠BAD=∠CBE,由于∠ABE+∠EBC=60°,求得∠APE=∠ABE+∠BAD=60°,即可得到结论;
(2)延长AP到F使PF=BP,连接CF,得到△PBF是等边三角形,由等边三角形的性质得到∠PBF=∠ABC=60°,求得∠ABP=∠CBF,推出△ABP≌△BCF,根据全等三角形性质得到CF=AP,∠BAP=∠BCF,太迟A,B,F,C四点共圆,根据圆周角定理得到∠AFC=∠ABC=60°,根据直角三角形的性质即可得到结论.
解答
解:(1)∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABD=∠C,AB=BC,
在△ABD与△BCE中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=BC}\\{∠ABD=∠C}\\{BD=CE}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△BCE,
∴∠BAD=∠CBE,
∵∠ABE+∠EBC=60°,
∴∠APE=∠ABE+∠BAD=60°,
∴∠APE=60°;
(2)延长AP到F使PF=BP,连接CF,
∵∠BPF=∠APE=60°,
∴△PBF是等边三角形,
∴∠PBF=∠ABC=60°,
∴∠ABP=∠CBF,
在△ABP与△CBF中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=BC}\\{∠ABP=∠CBF}\\{BP=BF}\end{array}\right.$,
∴△ABP≌△BCF,
∴CF=AP,∠BAP=∠BCF,
∴A,B,F,C四点共圆,
∴∠AFC=∠ABC=60°,
∵∠CPF=90°,
∴∠PCF=30°,
∴PF=$\frac{1}{2}$CF,
∴PB=$\frac{1}{2}$AP,即PB:AP=$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质,四点共圆,正确的作出辅助线是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com