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兴义市进行城区规划,工程师需测某楼AB的高度,工程师在D得用高2m的测角仪CD,测得楼顶端A的仰角为30°,然后向楼前进30m到达E,又测得楼顶端A的仰角为60°,楼AB的高为(  )

A.     B.      C.       D.

 


D【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.

【分析】利用60°的正切值可表示出FG长,进而利用∠ACG的正切函数求AG长,加上2m即为这幢教学楼的高度AB.

【解答】解:在Rt△AFG中,tan∠AFG=

∴FG==

在Rt△ACG中,tan∠ACG=

∴CG==AG.

又∵CG﹣FG=30m,

AG﹣=30m,

∴AG=15m,

∴AB=(15+2)m.

故选:D.

【点评】考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,构造仰角所在的直角三角形,利用两个直角三角形的公共边求解是常用的解直角三角形的方法.

 


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(3)补全条形统计图;
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