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    下列等式变形正确的是（       ）

    A．如果 x=y，那么 x﹣2=y﹣2  B．如果﹣x=8，那么 x=﹣4 C．如果 mx=my，那么 x=y D．如果|x|=|y|，那么 x=y


    A【考点】等式的性质．

    【分析】分别利用等式的基本性质判断得出即可．

    【解答】解：A、如果 x=y，那么 x﹣2=y﹣2，故此选项正确； B、如果﹣ x=8，那么 x=﹣16，故此选项错误；

    C、如果 mx=my，当 m?0 时，那么 x=y，故此选项错误；

    D、如果|x|=|y|，那么 x=±y，此选项错误． 故选：A．

    【点评】此题主要考查了等式的基本性质，熟练掌握性质 1、等式两边加同一个数（或式子）结果 仍得等式；

    性质 2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，结果仍得等式是解题关键．


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    如图，已知，线段 AB=6，点 C 是 AB 的中点，点 D 是线段 AC 上的点，且 DC=AC，求线段 BD 的长．

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    ．如图，将△ABC 沿直线 DE 折叠后，使得点 B 与点 A 重合．已知 AC=5cm，△ADC 的周长为 17cm， 则 BC 的长为（    ）

    A．7cm  B．10cm C．12cm D．22cm

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    先化简，再求值：（a﹣1）2﹣a（a+1），其中．

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    如图，在△ABC 中，∠BAC=90°，AB=6cm，BC=10cm，点 D 在线段 AC 上，且 CD=2cm，动 点 P 从 BA 的延长线上距 A 点 10cm 的 E 点出发，以每秒 2cm 的速度沿射线 EA 的方向运动了 t 秒．

    （1）求 AD 的长．

    直接写出用含有 t 的代数式表示 PE=  2t  ．

    （3）在运动过程中，是否存在某个时刻，使△ABC 与△ADP 全等？若存在，请求出 t 值；若不存 在，请说明理由．


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    某学校 2015～2016 学年度七年级三班有 50 名学生，现对学生最喜欢的球类运动进行了调查， 根据调查的结果制作了扇形统计图，如图所示．根据扇形统计图中提供的信息，给出以下结论：

    ?最喜欢足球的人数最多，达到了 15 人；

    ?最喜欢羽毛球的人数最少，只有 5 人；

    ?最喜欢排球的人数比最喜欢乒乓球的人数少 3 人；

    ?最喜欢乒乓球的人数比最喜欢篮球的人数多 6 人． 其中正确的结论有（                      ）

    A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个

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    如图已知点 C 为 AB 上一点，AC=12cm，CB=AC，D、E 分别为 AC、AB 的中点，求 DE 的 长．

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    若（ambnb）3=a9b15，那么 m+n=   

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    如图3所示，已知墙的长度是20米，利用墙的一边，用篱笆围成一个面积为96平方米的长方形ABCD，中间用篱笆分隔出两个小长方形，总共用去36米长的篱笆，求AB的长度？

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