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    如图，试表示到点P的距离等于2.5cm的点的集合．
    考点：圆的认识
    专题：
    分析：根据圆的定义求解．
    解答：解：到点P的距离等于2.5cm的点的集合是以点P为圆心，2.5cm为半径的圆，如图．
    点评：本题考查了圆的认识：掌握与圆有关的概念（弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等）．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）2（x-3）2=5（3-x）
    （2）2x2+1=3x
    （3）（3y+2）2=4（y-3）2
    （4）3y2-6y+2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如右图，两直线l1：y=kx-2b+1和l2：y=（1-k）x+b-1交于x轴上一点A，与y轴分别交于点B、C，若A的横坐标为2，
    （1）求这两条直线的解析式；
    （2）求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，移动平行四边形木架的三条边，使其构成矩形．若矩形面积是原平行四边形面积的2倍，求平行四边形两邻边的夹角α（锐角）的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AE⊥BC于点E，∠B=22.5°，AB的垂直平分线DN交BC于点D，交AB于点N，DF⊥AC于点F，交AE于点M，求证：EM=EC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    回答下列问题：
    （1）三条直线AB，CD，EF相交于一点O（如图1），图形中共有几对对顶角（平角除外）？几对邻补角？
    （2）四条直线AB，CD，EF，GH相交于点O（如图2），图形中共有几对对顶角（平角除外）？几对邻补角？
    （3）m条直线a1，a2，a3，…am-1，am相交于点O，则图中一共有几对对顶角（平角除外）？几对邻补角？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AC=BC，∠C=90°，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，垂足为E．
    （1）求证：CD=BE；                                    
    （2）已知CD=2，求AC的长；
    （3）求证：AB=AC+CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某片绿地的形状为四边形ABCD（如图），其中∠A=60°，AB⊥BC，AB=200m，CD=100m，求绿地周长（精确到1m）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，根据图中所给的数据，求四边形ABCD的面积．

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