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    因式分解：-2axn-1-18axn+1+12axn．
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：计算题
    分析：原式提取公因式即可得到结果
    解答：解：原式=-2axn-1（1+9x2-6x）=-2axn-1（3x-1）2．
    点评：此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
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    直线y=kx+k一定经过点（　　）
    A、（-1，0）
    B、（1，k）
    C、（0，k）
    D、（0，1）

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    如图，△ABC中，AB=6，BC=9，AC=11，E是AB上一点，且AE=4，在AC上求一点F，使A，E，F为顶点的三角形与以A，B，C为顶点的三角形相似．

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    小华利用计算器计算时，发现计算器的显示屏上显示如图的计算结果，对这个结果用小数表示应该是
     
    ．

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    在平面直角坐标系xOy中，A（0，4），B（2，0），C（5，1），D（2，5）．
    （1）AD=
     
    ，AB=
     
    ；
    （2）∠BAD是直角吗？请说出理由；
    （3）求点B到直线CD的距离．

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    分解因式：x（x+y）（x-y）-（x+y）2．

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    已知A=2x，B是多项式，计算B除以A时，某同学把B÷A误写成B+A，结果得x2+
    1
    2
    x，试求B÷A．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一人由山底爬到山顶，他先爬了29°的山坡200米，接着又爬了43°的山坡100米，到达山顶，求从山底到山顶的高度．（精确到1m）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求代数式的值
    （1）已知 a=3，b=2，求代数式2（a+b）-5ab的值．
    （2）已知（a+5）2+|b-4|=0，求代数式（a+b）2013+（a+b）2012+…+（a+b）2+（a+b）的值．

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