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    计算
    （1）
    38
    +
    		0
    +
    		4
                             
    （2）4
    		3
    -2（1-
    		3
    ）+
    		(-2)2
    ．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用立方根及平方根定义计算即可得到结果；
    （2）原式利用二次根式性质化简，合并即可得到结果．
    解答： 解：（1）原式=2+0+2=4；
    （2）原式=4
    		3
    -2+2
    		3
    +2=6
    		3
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a÷b×
    1
    b
    ÷c×
    1
    c
    ÷d×
    1
    d
    等于（　　）
    A、a
    B、
    a
    b2c2d2
    C、
    a
    d
    D、ab2c2d 2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是斜靠在墙壁上的长梯，梯脚B距墙角1.8m，梯上点D距墙1.5m，BD=0.5m，求梯子AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题
    （1）
    		81
    -
    3125

    （2）
    38
    +
    		0
    -
    1
    2
    +
    3-
    1
    8

    （3）
    		2
    +
    32
    -5
    		2

    （4）|
    		3
    -
    		2
    |+|
    		3
    -2|-|
    		2
    -1|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a2=9，
    3b
    =-2，则a+b=（　　）
    A、-5B、-11
    C、-5或-11D、-5或-11

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在对某二次三项式进行因式分解，小明同学看错了二次项系数而将分解为8（x-1）（2x-1），小敏同学因看错了一次项系数而将其分解为2（x-1）（9x-4），求这个多项式，并将此多项式进行正确的因式分解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB，CD被直线EF所截，交点分别于O，P，OM平分∠EOB，PN平分∠OPD，如果∠1=∠2．
    （1）OM∥PN吗？为什么？
    （2）AB∥CD吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，先填空后证明．
    已知：∠1+∠2=180°，求证：a∥b．
    证明：∵∠1=∠3
     
    ，
    ∠1+∠2=180°
     

    ∴∠3+∠2=180°
     

    ∴a∥b
     

    请你再写出另一种证明方法．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（a+b）（a-b）+b（a+2b）-b2，其中a=-1，b=-2．

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