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16.如图,AC是菱形ABCD的对角线,CE⊥AB于点E,且点E是AB的中点,则tan∠BCE的值是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.2C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.$\sqrt{3}$

分析 首先利用菱形的性质得出AB=BC,证出△ABC是等边三角形,得出∠ABC=60°,求出∠BCE=30°,即可得出结果.

解答 解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC,
∵CE⊥AB,点E是AB中点,
∴AC=BC,
∴AC=BC=AB,即△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=60°,
∴∠BCE=90°-60°=30°,
∴tan∠BCE=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
故选:C.

点评 此题考查菱形的性质、等边三角形的判定与性质;熟练掌握菱形的性质,证明△ABC是等边三角形是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.由若干个相同的小立方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示,俯视图的方格中的字母和数字表示该位置上小立方体的个数,求x,y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图(1),直线y=-x+3与x轴、y轴分别交于点B、点C,经过B、C两点的抛物线y=x2+bx+c与x轴的另一个交点为A,顶点为P.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)在该抛物线的对称轴上是否存在点M,使以C、P、M为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)连结AC,在x轴上是否存在点Q,使以P、B、Q为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由;(图(2)、供画图探究)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,矩形ABCD的边AB上有一点P,且AD=$\frac{5}{3}$,BP=$\frac{4}{5}$,以点P为直角顶点的直角三角形两条直角边分别交线段DC,线段BC于点E,F,连接EF,则$\frac{PF}{PE}$=$\frac{12}{25}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BO⊥AC,垂足为O,点D为射线BC边上一动点,作BD的垂直平分线交射线AC于点P,F为垂足,过点D作DE⊥AC于点E,
(1)如图,当点P落在在AO边上时,求证:①DE=OP;②AO=DE+OE;
(2)当点P落在OC边上时,通过在图②中画出图形.猜想出线段AO,DE,OE之间的数量关系;(不必证明)
(3)当点P落在OC边的延长线上时,直接写出线段AO,DE,OE之间的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+4与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且OC=2OA,抛物线的对称轴为直线x=3,且与x轴相交于点D.
(1)求该抛物线解析式;
(2)点P是第一象限内抛物线上的一个动点,设点P的横坐标为m,记△PCD的面积为S,是否存在点P使得△PCD的面积最大?若存在,求出S的最大值及相应的m值;若不存在请说明理由.
(3)如图2,连接CD得Rt△COD,将△COD沿x轴正方向以某一固定速度平移,记平移后的三角形为△C′O′D′,当点D′到达B时运动停止,直线BC与△C′O′D′的边C′O′、C′D′分别相交于G、H,在平移过程中,当△O′GH变为以O′H为腰的等腰三角形时,求此时BD′的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在平面直角坐标系中,有很多点的横坐标和纵坐标相等,我们把这样的点定义为“梦之点”,比如:(-1,-1)、$({\frac{1}{2},\frac{1}{2}})$、(0,0)、$({\sqrt{3},\sqrt{3}})…$根据上述信息,完成下列问题:
(1)请直接写出反比例函数$y=\frac{9}{x}$上的所有“梦之点”的坐标为(3,3)和(-3,-3);
(2)若一次函数y=mx-m+1(m≠0)的图象上只存在一个“梦之点”,请求出“梦之点”的坐标;
(3)若二次函数y=x2+ax-a(a是常数)的图象上存在两个不同的“梦之点”P(p,p)、Q(-p,-p),请求出a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的个数有(  )
①一个有理数不是正数就是负数;
②0除以任何数都得0;
③两个数相除,商是负数,则这两个数异号;
④几个有理数相乘,当负因数的个数为奇数个时,其积的符号为负;
⑤两个数相减,所得的差一定小于被减数.
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知圆锥的底面半径为3cm,母线长为4cm,则圆锥的全面积是(  )
A.15πcm2B.15cm2C.21πcm2D.24πcm2

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