【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与y轴交于点A(0,4),与x轴负半轴交于B,与正半轴交于点C(8,0),且∠BAC=90°.
(1)求该二次函数解析式;
(2)若N是线段BC上一动点,作NE∥AC,交AB于点E,连结AN,当△ANE面积最大时,求点N的坐标;
(3)若点P为x轴上方的抛物线上的一个动点,连接PA、PC,设所得△PAC的面积为S.问:是否存在一个S的值,使得相应的点P有且只有2个?若有,求出这个S的值,并求此时点P的横坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)y=﹣x2+x+4;(2)(3,0);(3)当S=16时,相应的点P有且只有两个
【解析】
(1)证明,求出点B坐标,利用待定系数法即可求出二次函数解析式;
(2)设N(n,0),则BN=n+2,BC=10,证明△BNE∽△BAC,得到S△BEN=(n+2)2,再求出S△BAN=2n+4,利用割补法求出,根据二次函数性质即可求解;
(3)设P,分别求出当0<m<8和﹣2≤m<0时S与m函数关系式,假设存在一个S的值,使得相应的点P有且只有2个,得到当S=16时,m=4或m=这两个,问题得解.
解:(1)∵∠BAC=90°,∠AOC==90°,
∴
∴OA2=OBOC,
由题意知:OA=4,OC=8,
∴42=OB8,
∴OB=2,
∴B(﹣2,0),
将A、B、C三点坐标代入即得:
,
解得:,
∴抛物线解析式为:y=﹣x2+x+4;
(2)设N(n,0),则BN=n+2,BC=10,
∵NE∥AC,
∴△BNE∽△BAC,
∴,
∵S△AC=×10×4=20,
∴,
S△BEN=(n+2)2,
∵S△BAN=×(n+2)×4=2n+4,
∴,
∵,
∴当n=3时,最大值S△ANE=5,
此时N的坐标为:(3,0);
(3)设直线AC对应的函数解析式为:y=kx+b,
则,
解得:,
∴直线AC对应的函数解析式为,
如图,过P作PH⊥OC,垂足为H,交直线AC于点Q;
设P,则Q.
①当0<m<8时,
PQ,
S=S△APQ+S△CPQ=×8×=﹣(m﹣4)2+16,
∴0<S≤16;
②当﹣2≤m<0时,
PQ=()﹣()=,
S=S△CPQ﹣S△APQ=×8×()=(m﹣4)2﹣16,
∴0<S<20;
∴当0<S<16时,0<m<8中有m两个值,﹣2≤m<0中m有一个值,此时有三个;
当16<S<20时,﹣2≤m<0中m只有一个值;
当S=16时,m=4或m=这两个.
故当S=16时,相应的点P有且只有两个.
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【题目】在平面直角坐标系中,已知抛物线与x轴交于点,且.抛物线与y轴交于点C,将点C向上移动1个单位得到点D.
(1)求抛物线对称轴;
(2)求点D纵坐标(用含有a的代数式表示);
(3)已知点,若抛物线与线段只有一个公共点,求a的取值范围.
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【题目】在平面直角坐标系中,正方形.... 按如图的方式放置.点和点分别落在直线和轴上.抛物线过点,且顶点在直线上,抛物线过点,且顶点在直线上,...按此规律,抛物线,过点, 且顶点也在直线上,其中抛物线交正方形的边于点,抛物线交正方形的边于点(其中且为正整数) .
(1)直接写出下列点的坐标: , ;
(2)写出抛物线的解析式,并写出抛物线的解析式求解过程,再猜想抛物线的顶点坐标;
(3)设,试判断与的数量关系并说明理由.
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【题目】如图正方形先向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到正方形,形成了中间深色的正方形及四周浅色的边框,已知正方形的面积为16,则四周浅色边框的面积是________.
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【题目】如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠DAB=60°,AE分别交BC、BD于点E、F,若CE=2,连接CF.以下结论:①∠BAF=∠BCF; ②点E到AB的距离是2; ③S△CDF:S△BEF=9:4; ④tan∠DCF=3/7. 其中正确的有()
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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【题目】已知:如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D,E分别为BC,AB边上一点,∠ADE=∠C.
(1)求证:△BDE∽△CAD;
(2)若CD=2,求BE的长.
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【题目】如图在坐标系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,OA=1.先将菱形OABC沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60°,连续翻转2020次,点B的落点依次为B1,B2,B3,…,则B2020的坐标为_________.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径, OE垂直于弦BC,垂足为F,OE交⊙O于点D,且∠CBE=2∠C.
(1)求证:BE与⊙O相切;
(2)若DF=9,tanC=,求直径AB的长.
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【题目】如图,在中,,延长使,线段绕点C顺时针旋转90°得到线段,连结.
(1)依据题意补全图形;
(2)当时,的度数是__________;
(3)小聪通过画图、测量发现,当是一定度数时,.
小聪把这个猜想和同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:
想法1:通过观察图形可以发现,如果把梯形补全成为正方形,就易证,因此易得当是特殊值时,问题得证;
想法2:要证,通过第(2)问,可知只需要证明是等边三角形,通过构造平行四边形,易证,通过,易证,从而解决问题;
想法3:通过,连结,易证,易得是等腰三角形,因此当是特殊值时,问题得证.
请你参考上面的想法,帮助小聪证明当是一定度数时,.(一种方法即可)
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