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9.(1)化简:$\frac{1}{2x}$-$\frac{1}{x+y}$•($\frac{x+y}{2x}$-x-y)   
(2)计算:103+($\frac{1}{30}$)-2×(-600)0-(-3)3×0.1-1×π0
(3)解方程:$\frac{2-x}{x-3}$=1-$\frac{1}{3-x}$.

分析 (1)原式第二项利用乘法分配律计算,去括号合并即可得到结果;
(2)原式利用乘方的意义,零指数幂、负整数指数幂法则计算即可得到结果;
(3)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

解答 解:(1)原式=$\frac{1}{2x}$-$\frac{1}{2x}$+1=1;
(2)原式=1000+900+270=2127;
(3)去分母得:2-x=x-3+1,
解得:x=2,
经检验x=2是分式方程的解.

点评 此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知如图:△ABC中,∠ABC的三等分线与∠ACB的三等分线分别相交于G1,G2
(1)若∠A=75°,则∠BG1C=145°;∠BG2C=110°;
(2)试猜想:∠BG1C与∠A的关系.∠BG1C=120°+$\frac{1}{3}$∠A;
(3)试猜想:∠BG2C与∠A的关系.∠BG2C=60°+$\frac{2}{3}$∠A.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.通过对苏科版八(下)教材一道习题的探索研究,我们知道:一次函数y=x-1的图象可以由正比例函数y=x的图象向右平移1个单位长度得到类似的,函数y=$\frac{k}{x+2}$(k≠0)的图象是由反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的图象向左平移2个单位长度得到.灵活运用这一知识解决问题.如图,已知反比例函数 y=$\frac{4}{x}$的图象C与正比例函数y=ax(a≠0)的图象l相交于点A(2,2)和点B.
(1)写出点B的坐标,并求a的值;
(2)将函数y=$\frac{4}{x}$的图象和直线AB同时向右平移n(n>0)个单位长度,得到的图象分别记为C′和l′,已知图象C′经过点M(2,4).
①求n的值;
②分别写出平移后的两个图象C′和l′对应的函数关系式;
③直接写出不等式$\frac{4}{x-1}$≤ax-1的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,图中每个小正方形的边长都是1个单位长度,O为坐标原点.
(1)画图:在图中画出△ABC关于O成中心对称的△A′B′C′;
(2)填空:△A′B′C′各个顶点的坐标分别为:
 A′(3,2);B′(2,0);C′(1,3).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.一列数,按如下规律排列:0,$\frac{3}{5}$,$\frac{8}{10}$,$\frac{15}{17}$,$\frac{24}{26}$,$\frac{35}{37}$,…则第n个数为$\frac{{n}^{2}-1}{{n}^{2}+1}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.函数y1=x(x≥0),y2=$\frac{4}{x}$(x>0)的图象如图所示,下列结论:
①两函数图象的交点坐标为A(2,2);
②当x>2时,y2<y1
③直线x=1分别与两函数图象相交于B、C两点,则S△OBC=$\frac{3}{2}$;
④当x逐渐增大时,y1的值随x的增大而减少,y2的值随x的增大而增大.
其中正确的是①②③.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.某工厂要熔化8块棱长均为3cm的正方体铁块,并将这些熔化的铁块放在一起制作成以为新的达正方体铁块,则新铁块的棱长为(  )
A.4cmB.6cmC.8cmD.9cm

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.抛物线y=2x2-7x+3与x轴交于A,B两点,顶点为C,则△ABC的面积为$\frac{125}{32}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.设m、n是一元二次方程x2+3x+2=0的两个根,则(m2+3m)(n2+3n)的值为(  )
A.4B.-4C.-8D.8

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