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4.如图,若△ABC∽△AED,AD=10cm,BD=12cm,AC=12cm,则AE=$\frac{55}{3}$cm.

分析 直接根据相似三角形的性质即可得出结论.

解答 解:∵△ABC∽△AED,AD=10cm,BD=12cm,AC=12cm,
∴$\frac{AE}{AB}$=$\frac{AD}{AC}$,即$\frac{AE}{10+12}$=$\frac{10}{12}$,解得AE=$\frac{55}{3}$(cm).
故答案为:$\frac{55}{3}$.

点评 本题考查的是相似三角形的性质,熟知相似三角形的对应边成比例是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,直线y=x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线y=-x2+bx+c经过A、B两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P为抛物线在第二象限内一点,过点P作x轴的垂线,垂足为点M,与直线AB交于点C,过点P作x轴的平行线交抛物线于点Q,过点Q作x轴的垂线,垂足为点N,若点P在点Q左边,设点P的横坐标为m.
①当矩形PQNM的周长最大时,求△ACM的面积;
②在①的条件下,当矩形PMNQ的周长最大时,过直线AC上一点G作y轴的平行线交抛物线一点F,是否存在点F,使得以点P、C、G、F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由.

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12.判断下列命题的真假,若是假命题,举出反例.
(1)若两个角不是对顶角,则这两个角不相等;
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19.解三元一次方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-y+z=4}\\{2x+3y-z=12}\\{x+y+z=6}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+z-3=0}\\{2x-y+2z=2}\\{x-y-z=-3}\end{array}\right.$.

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9.如图,已知AB∥CD,OA=2,AD=9,OB=5,DC=12,∠A=58°,∠AOB=72°,求AB,OC的长及∠C的度数.

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16.某校八(1)班50名学生参加市数学质量监控考试,全班学生的成绩统计如下表:
成绩(分)71747880828385868890
人数1235453784
请根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)该班学生考试成绩的众数是88;
(2)该班学生考试成绩的中位数是86;
(3)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分,能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏上水平?试说明理由.

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13.比较$\frac{\sqrt{7}-1}{2}$与$\frac{9}{10}$的大小.

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