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    如果数学成绩提高8分表示为+8分，那么成绩下降5分应表示为
     
    分．
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：根据正数和负数表示相反意义的量，成绩提高记为正，可得答案．
    解答：解：如果数学成绩提高8分表示为+8分，那么成绩下降5分应表示为-5分，
    故答案为：-5．
    点评：本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b、c是△ABC的三条边，且关于x的一元二次方程
    1
    4
    x2-（b-c）x=（a-b）（b-c）有两个相等的实数根，请判定△ABC的形状．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，两同心圆的圆心为O，大圆的弦AB切小圆于P，∠BOA=120°，OA=6．
    （1）求弦AB的长；
    （2）求图中阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列等式：
    第1个等式：a1=
    1
    1×3
    =
    1
    2
    (1-
    1
    3
    )
    第2个等式：a2=
    1
    3×5
    =
    1
    2
    (
    1
    3
    -
    1
    5
    )
    第3个等式：a3=
    1
    5×7
    =
    1
    2
    (
    1
    5
    -
    1
    7
    )    …
    请解答下列各题：
    （1）按以上规律列出第4个等式：a4
     
    ；
    （2）用含有n的代数式表示第n个等式：an=
     
    ；
    （3）求a1+a2+…+a100的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当k，m取
     
    时，则关于x，y的方程组
    y=kx+m
    y=(2k-1)x+4
    至少有一个解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的周长为18，一条边长是5，则其他两边长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l1∥l2∥l3，另两条直线分别交l1、l2、l3于点A、B、C及点D、E、F，且AB=3，DE=4，DF=6，则BC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CA=CB，DF=DB，AE=AD，则∠A=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     
    边形的内角和等于540°．

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