精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,直线ABCD,点EM分别为直线ABCD上的点,点N为两平行线间的点,连接NENM,过点NNG平分∠ENM,交直线CD于点G,过点NNFNG,交直线CD于点F,若∠BEN160°,则∠NGD﹣∠MNF__度.

【答案】110

【解析】

N点作NHAB,则ABNHCD,由平行线的性质得∠BEN+∠ENG+∠GNM+∠MNF+∠NFG360,进而由NG平分∠ENM和∠BEN160得∠GNM+∠GNM+∠MNF+∠NFG200,再由得∠GNM+∠NFG110,进而由外角定理得结果.

N点作NHAB,则ABNHCD

∴∠BEN+∠ENHHNF+∠NFG180

∴∠BEN+∠ENH+∠HNF+∠NFG360

∴∠BEN+∠ENG+∠GNM+∠MNF+∠NFG360

∵∠BEN160

∴∠ENG+∠GNM+∠MNF+∠NFG200

NG平分ENM

∴∠ENGGNM

∴∠GNM+∠GNM+∠MNF+∠NFG200

NFNG

∴∠GNM+∠MNFGNF90

∴∠GNM+90°+∠NFG200

∴∠GNM+∠NFG110

∵∠NGDGNM+∠MNF+∠NFG

∴∠NGDMNFGNM+∠NFG110

故答案为:110

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,有四张背面完全相同的纸牌,其正面分别画有四个不同的几何图形,将这四张纸牌背面朝上洗匀.

(1)从中随机摸出一张,求摸出的牌面图形是中心对称图形的概率;

(2)小明和小亮约定做一个游戏,其规则为:先由小明随机摸出一张纸牌,不放回,再由小亮从剩下的纸牌中随机摸出一张,若摸出的两张牌面图形都是轴对称图形小明获胜,否则小亮获胜,这个游戏公平吗?请用列表法(或树状图)说明理由(纸牌用表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形中,的中点,延长到点,使,连接.

1)求证:四边形是平行四边形;

2)若,求的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题:探究函数的图象与性质.

小明根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了研究.

下面是小明的研究过程,请补充完成.

1)自变量的取值范围是全体实数,的几组对应值列表如下:

-4

-3

-2

-1

0

4

2

1

0

n

0

1

m

3

4

其中,m= n=

2)在如图所示的平面直角坐标中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象.

3)观察图象,写出该函数的两条性质.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在一条笔直的东西向海岸线l上有一长为1.5km的码头MN和灯塔C,灯塔C距码头的东端N20km.一轮船以36km/h的速度航行,上午1000A处测得灯塔C位于轮船的北偏西30°方向,上午1040B处测得灯塔C位于轮船的北偏东60°方向,且与灯塔C相距12km.

(1)若轮船照此速度与航向航向,何时到达海岸线?

(2)若轮船不改变航向,该轮船能否停靠在码头?请说明理由(参考数据: ≈1.4 ≈1.7)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,每个小正方形的顶点叫格点,三角形ABC的三个頂点都在格点上.

1)画出三角形ABC向上平移4个单位后的三角形A1B1C1(点ABC的对应点为点A1B1C1);

2)画出三角形A1B1C1向左平移5个单位后的三角形A2B2C2(点A1B1C1的对应点为点A2B2C2);

3)分别连接AA1A1A2AA2,并直接写出三角形AA1A2的面积为  平方单位.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】朱先生利用分期付款的形式购买了一套住房他购买的住房的价格为24万元交了首付之后每年付款y万元x年结清余款yx的函数关系如图所示请根据图象所提供的信息回答下列问题

(1)确定yx的函数解析式并求出首付款的数目

(2)朱先生若用10年结清余款则每年应付多少钱?

(3)如果朱先生打算每年付款不超过7000那么他至少需要几年才能结清余款?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】猜想归纳:为了建设经济型节约型社会,先锋材料厂把一批三角形废料重新利用,因此工人师傅需要把它们截成不同大小的正方形铁片.(已知:AC40BC30,∠C90°)

(1)如图①,若截取△ABC的内接正方形DEFG,请你求出此正方形的边长;

(2)如图②,若在△ABC内并排截取两个相同的正方形(它们组成的矩形内接于△ABC),请你求此正方形的边长;

(3)如图③,若在△ABC内并排截取三个相同的正方形(它们组成的矩形内接于△ABC),请你求此正方形的边长;

(4)猜想:如图④,假设在△ABC内并排截取n个相同的正方形,使它们组成的矩形内接于△ABC,则此正方形的边长是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AEEF为折痕,∠BAE=30°,AB= ,折叠后,点C落在AD边上的C1处,并且点B落在EC1边上的B1处.则BC的长为(  )

A. B. 3 C. 2 D. 2

查看答案和解析>>

同步练习册答案