【题目】如图,直线AB∥CD,点E、M分别为直线AB、CD上的点,点N为两平行线间的点,连接NE、NM,过点N作NG平分∠ENM,交直线CD于点G,过点N作NF⊥NG,交直线CD于点F,若∠BEN=160°,则∠NGD﹣∠MNF=__度.
【答案】110.
【解析】
过N点作NH∥AB,则AB∥NH∥CD,由平行线的性质得∠BEN+∠ENG+∠GNM+∠MNF+∠NFG=360,进而由NG平分∠ENM和∠BEN=160得∠GNM+∠GNM+∠MNF+∠NFG=200,再由得∠GNM+∠NFG=110,进而由外角定理得结果.
过N点作NH∥AB,则AB∥NH∥CD,
∴∠BEN+∠ENH=∠HNF+∠NFG=180,
∴∠BEN+∠ENH+∠HNF+∠NFG=360,
∴∠BEN+∠ENG+∠GNM+∠MNF+∠NFG=360,
∵∠BEN=160,
∴∠ENG+∠GNM+∠MNF+∠NFG=200,
∵NG平分∠ENM,
∴∠ENG=∠GNM,
∴∠GNM+∠GNM+∠MNF+∠NFG=200,
∵NF⊥NG,
∴∠GNM+∠MNF=∠GNF=90,
∴∠GNM+90°+∠NFG=200,
∴∠GNM+∠NFG=110,
∵∠NGD=∠GNM+∠MNF+∠NFG,
∴∠NGD﹣∠MNF=∠GNM+∠NFG=110.
故答案为:110.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,有四张背面完全相同的纸牌,其正面分别画有四个不同的几何图形,将这四张纸牌背面朝上洗匀.
(1)从中随机摸出一张,求摸出的牌面图形是中心对称图形的概率;
(2)小明和小亮约定做一个游戏,其规则为:先由小明随机摸出一张纸牌,不放回,再由小亮从剩下的纸牌中随机摸出一张,若摸出的两张牌面图形都是轴对称图形小明获胜,否则小亮获胜,这个游戏公平吗?请用列表法(或树状图)说明理由(纸牌用表示).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】问题:探究函数的图象与性质.
小明根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了研究.
下面是小明的研究过程,请补充完成.
(1)自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值列表如下:
… | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 4 | … | ||||
… | 2 | 1 | 0 | n | 0 | 1 | m | 3 | 4 | … |
其中,m= n= ;
(2)在如图所示的平面直角坐标中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象.
(3)观察图象,写出该函数的两条性质.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在一条笔直的东西向海岸线l上有一长为1.5km的码头MN和灯塔C,灯塔C距码头的东端N有20km.一轮船以36km/h的速度航行,上午10:00在A处测得灯塔C位于轮船的北偏西30°方向,上午10:40在B处测得灯塔C位于轮船的北偏东60°方向,且与灯塔C相距12km.
(1)若轮船照此速度与航向航向,何时到达海岸线?
(2)若轮船不改变航向,该轮船能否停靠在码头?请说明理由(参考数据: ≈1.4, ≈1.7).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,每个小正方形的顶点叫格点,三角形ABC的三个頂点都在格点上.
(1)画出三角形ABC向上平移4个单位后的三角形A1B1C1(点A,B,C的对应点为点A1,B1,C1);
(2)画出三角形A1B1C1向左平移5个单位后的三角形A2B2C2(点A1,B1,C1的对应点为点A2,B2,C2);
(3)分别连接AA1,A1A2,AA2,并直接写出三角形AA1A2的面积为 平方单位.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】朱先生利用分期付款的形式购买了一套住房,他购买的住房的价格为24万元,交了首付之后每年付款y万元,x年结清余款,y与x的函数关系如图所示,请根据图象所提供的信息,回答下列问题:
(1)确定y与x的函数解析式,并求出首付款的数目;
(2)朱先生若用10年结清余款,则每年应付多少钱?
(3)如果朱先生打算每年付款不超过7000元,那么他至少需要几年才能结清余款?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】猜想归纳:为了建设经济型节约型社会,“先锋”材料厂把一批三角形废料重新利用,因此工人师傅需要把它们截成不同大小的正方形铁片.(已知:AC=40,BC=30,∠C=90°)
(1)如图①,若截取△ABC的内接正方形DEFG,请你求出此正方形的边长;
(2)如图②,若在△ABC内并排截取两个相同的正方形(它们组成的矩形内接于△ABC),请你求此正方形的边长;
(3)如图③,若在△ABC内并排截取三个相同的正方形(它们组成的矩形内接于△ABC),请你求此正方形的边长;
(4)猜想:如图④,假设在△ABC内并排截取n个相同的正方形,使它们组成的矩形内接于△ABC,则此正方形的边长是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、EF为折痕,∠BAE=30°,AB= ,折叠后,点C落在AD边上的C1处,并且点B落在EC1边上的B1处.则BC的长为( )
A. B. 3 C. 2 D. 2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com