精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】 如图,ABO的直径,点EAD上的一点,∠DBC=∠BED

1)求证:BCO的切线;

2)已知AD3CD1,求图中阴影部分的面积.

【答案】1)证明见解析;(2.

【解析】

1)根据圆周角定理得∠BAD=BED,加上∠DBC=BED,所以∠BAD=DBC,再由AB为直径得∠ADB=90°,所以∠BAD+ABD=90°,于是得到∠DBC+ABD=90°,即∠CBO=90°,然后根据切线的判断定理可判断BC为⊙O的切线;
2)求出BD=,连结OD,作DHABH,根据勾股定理计算出AB=2,则OB=OD=,于是可判断△OBD为等边三角形,则∠BOD=60°,根据面积公式求出DH=,然后根据扇形面积公式和三角形面积公式,利用阴影部分的面积=S扇形OBD-SOBD进行计算即可.

解:(1)∵∠BAD=∠BED

而∠DBC=∠BED

∴∠BAD=∠DBC

AB为直径,

∴∠ADB90°,

∴∠BAD+ABD90°

∴∠DBC+ABD90°,即∠CBO90°,

ABBC

BC⊙O的切线;

2)连结OD,作DHABH

∵∠ABC90°,BDAC

根据(1)知∠BAD=∠DBC

∴△ABD∽△BDC

BD2ADCD3×13

BD

AB2

OBOD

OBODBD

∴△OBD为等边三角形,

∴∠BOD60°,

ABDHADBD

DH

S阴影S扇形OBDSOBD××

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。

(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;

(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的周长。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=90°BA=BC=3,将△ABC绕点C逆时针旋转60°得△MNC,连结BM ,求BM 的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】函数yax2bxc的图象如图所示,那么关于x的一元二次方程ax2bxc30的根的情况是( )

A. 有两个不相等的实数根

B. 有两个异号的实数根

C. 有两个相等的实数根

D. 没有实数根

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平行四边形ABCD中,CD的中点,E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连结CEDF,下列说法不正确的是  

A. 四边形CEDF是平行四边形

B. 时,四边形CEDF是矩形

C. 时,四边形CEDF是菱形

D. 时,四边形CEDF是菱形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一次数学活动课上,老师让同学们到操场上测量旗杆的高度,然后回来交流各自的测量方法.小芳的测量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在离旗杆27米的C处(如图),然后沿BC方向走到D处,这时目测旗杆顶部A与竹竿顶部E恰好在同一直线上,又测得C、D两点的距离为3米,小芳的目高为1.5米,这样便可知道旗杆的高.你认为这种测量方法是否可行?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,的外角平分线,交的延长线于点的延长线于点,那么______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合与探究:

已知二次函数y=﹣x2+x+2的图象与x轴交于AB两点(点B在点A的左侧),与y轴交于点C

1)求点ABC的坐标;

2)求证:ABC为直角三角形;

3)如图,动点EF同时从点A出发,其中点E以每秒2个单位长度的速度沿AB边向终点B运动,点F以每秒个单位长度的速度沿射线AC方向运动.当点F停止运动时,点E随之停止运动.设运动时间为t秒,连结EF,将AEF沿EF翻折,使点A落在点D处,得到DEF.当点FAC上时,是否存在某一时刻t,使得DCO≌△BCO?(点D不与点B重合)若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】正方形ABCD和正方形AEFG的边长分别为2B在边AGD在线段EA的延长线上连接BE

(1)如图1,求证DGBE

(2)如图2,将正方形ABCD绕点A按逆时针方向旋转当点B恰好落在线段DG上时求线段BE的长

查看答案和解析>>

同步练习册答案