【题目】如图,中,
,
,
,点
从
点出发沿
路径向终点
以
的速度运动,同时点
从
点出发沿
路径向终点
以
的速度运动,两点都要到达相应的终点时才能停止运动.分别过
和
作
于
,
于
,则当运动时间
____________
时,
与去
全等.
【答案】2或4.5或14.
【解析】
易证∠MEC=∠CFN,∠MCE=∠CNF.只需MC=NC,就可得到△MEC与△CFN全等,然后只需根据点M和点N不同位置进行分类讨论即可解决问题.
①当0≤t<时,点M在AC上,点N在BC上,如下图所示,
此时有AM=t,BN=3t,AC=7,BC=11.
当MC=NC时,即7-t=11-3t时,解得t=2,
∵ME⊥l,NF⊥l,∠ACB=90°,
∴∠MEC=∠CFN=∠ACB=90°.
∴∠MCE=90°-∠FCN=∠CNF.
在△MEC和△CFN中,
∠MCE=∠CNF,∠MEC=∠CFN,MC=NC.
∴△MEC≌△CFN(AAS);
②当≤t<7时,点M在AC上,点N也在AC上,
当M、N重合时,两三角形全等,
此时MC=NC,即7-t=3t-11,解得t=4.5;
③当7<t<18时,点N停在点A处,点N在BC上,如下图所示,
当MC=NC即t-7=7,也即t=14时,
同理可得:△MEC≌△CFN.
综上所述:当t等于2或4.5或14秒时,与去
全等.
故答案为:2或4.5或14.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )
A.y﹣5y﹣6=(y﹣6)(y+1)B.a
+4a﹣3=a(a+4)﹣3
C.x(x﹣1)=x﹣xD.m
+n
=(m+n)(m﹣n)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校积极开展“阳光体育”活动,共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目.为了解学生最喜爱哪一种项目,童威随机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出)
(1)本次被调查的学生人数为 ,扇形统计图中“跑步”所对的圆心角为 度.
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有1200名学生,请估计全校最喜爱篮球的人数比最喜爱足球的人数多多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图(1),在中,
,
,
,若动点P从点A开始沿着
的路径运动,且速度为每秒2cm,设点P运动的时间为t秒.
(1)当时,
的面积是___________
;
(2)如图(2)当t为何值时,AP平分;
(3)当t为何值时,为等腰三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(模型建立)(1)如图1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直线ED经过点C,过A作AD⊥ED于点D,过B作BE⊥ED于点E,求证:△BEC≌△CDA.
(模型应用)(2)①已知直线l1:y=x+3与坐标轴交于点A、B,将直线l1绕点A逆时针旋转45o至直线l2,如图2,求直线l2的函数表达式;
②如图3,长方形ABCO,O为坐标原点,点B的坐标为(8,﹣6),点A、C分别在坐标轴上,点P是线段BC上的动点,若△APD是以点D为直角顶点的等腰直角三角形,当点D在直线y=﹣2x+5上时,直接写出点D的坐标,并写出整个运动过程中点D的纵坐标n的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC中,∠ACB=90°,DC=AE,AE是BC边上的中线,过点C作CF⊥AE,垂足为点F,过点B作BD⊥BC交CF的延长线于点D.
(1)求证:AC=CB; (2)若AC=12 cm,求BD的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,网格中每个小正方形的边长为1,点B、C的坐标分别为(-1, 3), (0, 1).
(1)建立符合条件的直角坐标系(要求标出x轴,y轴和原点),并写出点A的坐标
(2)线段AB上任意一点的坐标可以表示为
(3)在y轴上找到一点P,使得S△ABP = 3S△ABC,求出点P的坐标.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com