【题目】如图,在△ABC中,∠B=45°,∠ACB=60°,AB=16,AD⊥BC,垂足为D,∠ACB的平分线交AD于点E,则AE的长为( )
A.B.4C.D.6
【答案】C
【解析】
在Rt△ABD中,利用等腰直角三角形的性质列方程求解可求出AD和BD的长度,在Rt△ADC中;根据直角三角形中30度角所对的直角边是斜边的一半的性质可列方程解出CD,同理可得DE的长度,再利用AE=ADDE即可求出AE的长度.
解:∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°,即△ABD、△ADC和△CDE为直角三角形,
在Rt△ABD中,∵∠ADB=90°,AB=16,∠B=45°,
∴∠B=∠BAD =45°,则AD=BD,
设AD=BD=x,由勾股定理得:
,
解得:,即AD=BD=,
在Rt△ADC中,∵∠ADC=90°,∠ACD=60°,AD=,
∴∠CAD=30°,则,
设CD=x,则AC=2x,由勾股定理得:
,
解得:,即CD,
∵CE平分∠ACD,
∴∠ECD=30°,
在Rt△CDE中,同理得:DE,
∴AE=AD﹣DE=﹣=,
故选:C.
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【题目】如图,已知二次函数y=x2+x1的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,连接AC,点P是抛物线上的一个动点,记△APC的面积为S,当S=2时,相应的点P的个数是______.
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【题目】(1)如图1.在△ABC中,∠B=60°,∠DAC和∠ACE的角平分线交于点O,则∠O= °,
(2)如图2,若∠B=α,其他条件与(1)相同,请用含α的代数式表示∠O的大小;
(3)如图3,若∠B=α,,则∠P= (用含α的代数式表示).
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【题目】央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣.某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次共调查了 名学生;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)图2中“小说类”所在扇形的圆心角为 度;
(4)若该校共有学生2500人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.
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【题目】如图1:在平面直角坐标系内,O为坐标原点,线段AB两端点在坐标轴上且点A(﹣4,0),点B(0,3),将AB向右平移4个单位长度至OC的位置
(1)直接写出点C的坐标 ;
(2)如图2,过点C作CD⊥x轴于点D,在x轴正半轴有一点E(1,0),过点E作x轴的垂线,在垂线上有一动点P,直接写出:①点D的坐标 ; ②三角形PCD的面积为 ;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接AC,当△ACP的面积为时,直接写出点P的坐标 .
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,AB<BC.
(1)利用尺规作图,在AD边上确定点E,使点E到边AB,BC的距离相等(不写作法,保留作图痕迹);
(2)若BC=8,CD=5,则DE= .
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【题目】春节前小王花1200元从农贸市场购进批发价分别为每箱30元与50元的A,B两种水果进行销售,并分别以每箱35元与60元的价格出售,设购进A水果x箱,B水果y箱.
(1)让小王将水果全部售出共赚了215元,则小王共购进A、B水果各多少箱?
(2)若要求购进A水果的数量不得少于B水果的数量,则应该如何分配购进A, B水果的数量并全部售出才能获得最大利润,此时最大利润是多少?
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=4cm,∠BAC=90°.动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为ts,四边形APQC的面积为ycm2 .
(1)当t为何值时,△PBQ是直角三角形?
(2)①求y与t的函数关系式,并写出t的取值范围;
②当t为何值时,y取得最小值?最小值为多少?
(3)设PQ的长为xcm,试求y与x的函数关系式.
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【题目】按要求完成下列视图问题
(1)如图(一),它是由个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,新几何体的三视图与原几何体的三视图相比,哪一个视图没有发生改变?
(2)如图(二),请你借助虚线网格(甲)画出该几何体的俯视图.
(3)如图(三),它是由几个小立方块组成的俯视图,小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数,请你借助虚线网格(乙)画出该几何体的主视图.
(4)如图(四),它是由个大小相同的正方体组成的几何体的主视图和俯视图,请你借助虚线网格(丙)画出该几何体的左视图.
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