【题目】如图,点A在直线l外,点B在直线l上.
(1)在l上求作一点C,在l外求作一点D,使得以A、B、C、D为顶点的四边形是菱形;(要求:用直尺和圆规作出所有大小不同的菱形)
(2)连接AB,若AB=5,且点A到直线l的距离为4,通过计算,找出(1)中面积最小的菱形.
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】
(1)以AB、BC为边作菱形得到如图①的菱形ABCD;以AB为边,BC为对角线作菱形得到如图②的菱形ABDC;以AB为对角线、BC为边作菱形得到如图③的菱形ACBD;
(2)分别进行三个菱形的面积可判断菱形ACBD的面积最小.
解:(1)如图①②③;
(2)图①中,菱形ABCD的面积=5×4=20,
图②中,BC=6,AD=8,菱形ABDC的面积=×6×8=24,
图③中,作AH⊥BC于H,设菱形的边长为x,
在Rt△ABH中,AH=4,AB=5,则BH=3,
所以CH=x﹣3,
在Rt△ACH中,42+(x﹣3)2=x2,解得x=
菱形ACBD的面积=,
所以面积最小的菱形为ACBD.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】最近流感高发期,在预防流感期间学校坚持天天消毒,下图是某次消毒时教室内空气中消毒液浓度 y(单位:毫克/立方米)随时间 x(单位:分钟)的变化情况图.从开始喷药到喷药结束的 10 分钟内(包括第十分钟),y 是 x 的二次函数;喷药结束后(从第十分钟开始),y 是 x 的反比例函数.
(1)如果点 A 是图中二次函数的顶点,求二次函数和反比例函数的解析式 (要写出自变量取值范围);
(2)已知空气中消毒液浓度 y 不少于 15 毫克/立方米且持续时间不少于 8 分钟才能有效消毒,通过计算,请你回答这次消毒是否有效?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元。为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施。经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件。设每件商品降价元。据此规律,请回答:
(1)商场日销售量增加_____件,每件商品盈利_____元(用含的代数式表示)。
(2)在上述条件不变、销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2100元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知二次函数y=﹣+bx+c的图象经过A(2,0)、B(0,﹣6)两点.
(1)求这个二次函数的解析式;
(2)求当x满足什么条件时,函数值大于0?;
(3)设该二次函数的对称轴与x轴交于点C,连接BA、BC,求△ABC的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角坐标系中,直线y=x-3交x轴于点B,交y轴于点C,抛物线经过点A(-1,0),B,C三点,点F在y轴负半轴上,OF=OA.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在第一象限的抛物线上存在一点P,满足S△ABC=S△PBC,请求出点P的坐标;
(3)点D是直线BC的下方的抛物线上的一个动点,过D点作DE∥y轴,交直线BC于点E,①当四边形CDEF为平行四边形时,求D点的坐标;
②是否存在点D,使CE与DF互相垂直平分?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知A(﹣4,﹣1),B(﹣5,﹣4),C(﹣1,﹣3),△ABC经过平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4).
(1)请在图中作出△A′B′C′;
(2)写出点A′、B′、C′的坐标;
(3)求△ABC的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC,过点D作DE⊥AC于E.
(1)求证:AB=AC;
(2)求证:DE为⊙O的切线.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在ABCD中,AE⊥BC于点E,F为AB边上一点,连接CF,交AE于点G,CF=CB=AE.
(1)若AB,BC,求CE的长;
(2)求证:BE=CG﹣AG.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知长方形ABCD的两个顶点A(2,-1),C(6,2)。点M为y轴上一点,△MAB的面积为6,且MD<MA。
请解答下列问题:
(1)顶点B的坐标为 ;
(2)将长方形ABCD平移后得到,若,则的坐标为 ;
(3)求点M的坐标。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com