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13.几个小伙伴打算去音乐厅观看演出,他们准备用360元钱购买门票,下面是两个小伙伴的对话:
小亮:如果今天看演出,我们每人一张票,正好会差两张票的钱.
小颖:过两天就是“儿童节”了,那时候来看这场演出,票价会打六折,我们每人一张票,还能剩72元钱呢!
根据对话的内容,请你求出小伙伴的人数.

分析 设小伙伴的人数为x人,根据图中所给的信息可得小伙伴的人数为:$\frac{360-72}{0.6x}$,根据小伙伴的人数不变,列方程求解.

解答 解:设小伙伴的人数为x人,根据题意,得
$\frac{360}{x}$+2=$\frac{360-72}{0.6x}$,
解得x=8.
经检验x=8是原方程的根且符合题意.
答:小伙伴的人数为8人.

点评 本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.

练习册系列答案
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3.解方程:2x2-x-15=0.

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4.已知两个数的差等于2,积等于15,则这两个数中较大的是5.

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1.解方程(组)
(1)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{4}+\frac{y}{3}=3}\\{3x-2(y-1)=11}\end{array}\right.$
(2)$\frac{1}{x+1}$+$\frac{2}{x-1}$=$\frac{7}{{x}^{2}-1}$.

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8.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=40,AD是∠BAC的平分线交BC于D,DE⊥AB,且DE:DB=3:5,则DB的长为25.

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18.计算:1650′=27.5°.

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5.某校积极开展“阳光体育”活动,共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目,为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如图的不完整的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).
(1)求本次调查学生的人数;
(2)补全条形统计图和扇形统计图;
(3)计算扇形统计图中篮球项目对应的扇形圆心角的度数.

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2.已知△ABC的三边分别为a,b,c,且a+b=3,ab=1,c=$\sqrt{7}$.
(1)求a2+b2的值;
(2)试判断△ABC的形状,并说明理由.

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3.在平面直角坐标系中,直线y=$\frac{4}{3}$x+8与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线y=ax2+bx+c经过A、B两点,并交x正半轴于点C,且AB=AC.
(1)求抛物线的解析式;
(2)∠BAC的角平分线交y轴于点D,动点P从点A出发,沿射线AD运动,过点P作x轴的垂线交抛物线于点Q:设点P的横坐标为m,线段PQ的长度为d,求d与m的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,直线PQ交x轴于点G,在x轴上方的抛物线上,是否存在点R,使以A、D、G、R为顶点的四边形是平行四边形?若存在请求出此时m的值;若不存在,请说明理由.

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