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    17．9x2+mx+4（其中m为常数）是一个完全平方式，则m的值是±12．

    分析 利用完全平方公式的结构特征判断即可．

    解答 解：∵9x2+mx+4（其中m为常数）是一个完全平方式，
    ∴m=±12，
    故答案为：±12．

    点评 此题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，CD⊥AB，EF⊥AB，垂足分别为D、F，∠1=∠2，
    （1）试判断DG与BC的位置关系，并说明理由．
    （2）若∠A=70°，∠B=40°，求∠AGD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，在正方形ABCD中，E是AB边上任意一点，∠ECF=45°，CF交AD于点F，判断直线EF与以C为圆心，CD为半径的圆的位置关系并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．下列说法中，错误的是（　　）
    A．$\sqrt{2}$是2的一个平方根B．-$\sqrt{2}$的平方是2
    C．2的平方根就是2的算术平方根D．$\sqrt{2}$是2的算术平方根

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．为了解学生体育训练效果，从我市九年级中随机抽取了部分学生进行了一次测试（把测试结果分为四个等级：A级：优秀：B级：良好；C级：及格；D级：不及格），并将测试结果绘成了如图两幅不完整的统计图．请根据统计图中的信息解答下列问题：
    （1）本次抽样测试的学生是多少人？
    （2）求图1中α的度数是多少？并把图2中条形统计图补充完整；
    （3）若我市九年级有学生32000名，如果全部参加这次体育科目测试，请估计不及格的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．先化简，再求值：（2a+b）2-2（2a-b）（a+b）-（a-2b）（-a-2b），其中a=1，b=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．已知2x•2x•8=212，则x=$\frac{9}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图1，某超市从底楼到二楼有一自动扶梯，图2是侧面示意图．已知自动扶梯AB的长度是12.5 米，MN是二楼楼顶，MN∥PQ，C是MN 上处在自动扶梯顶端B点正上方的一点，BC⊥MN，在自动扶梯底端A处测得C点的仰角∠CAQ为45°，坡角∠BAQ为37°，求二楼的层高BC（精确到0.1米）．（参考数据：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75 ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，H为AD边中点，菱形ABCD的周长为28，则OH的长等于3.5．

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