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【题目】在数学活动中,小明发现将两块不同的等腰直角三角板进行旋转,能得到一组结论:在其中一块三角板RtABCABBC4,∠B为直角,将另一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AC的中点O处,将三角板绕点O旋转,三角板的两直角边分别交ABBC或其延长线于EF两点,如图是旋转三角板所得图形的两种情况.

1)三角板绕点O旋转,△OFC是否能成为等腰直角三角形?若能,求出CF;若不能,请说明理由;

2)三角板绕点O旋转,线段OEOF之间有什么数量关系?用图加以证明;

3)若将三角板的直角原点放在斜边上的点P处(如图),当PFPE有怎样的数量关系,证明你发现的结论.

【答案】(1)CF2CF4;(2OEOF,理由详见解析;(3PF4PE,理由详见解析.

【解析】

OFC能成为等腰直角三角形,分OFC90°COF90°两种情况求FC的长即可;(2OEOF,连结OBCF,根据已知条件易证OBOC、∠EBO=OCF=135°、EOBFOC.利用ASA证明OEB≌△OFC,即可得OE=OF;(3PF4PE,如图,过点PPMABMPNBCN,证明△PME∽△PNF,△APM∽△PCN,利用相似三角形的性质可得,由此即可求得,结论得证.

解:(1)△OFC能成为等腰直角三角形,

RtABCABBC4

∴∠C45°,

∵△OFC是等腰直角三角形,

∴∠OFC90°或∠COF90°,

当∠OFC90°时,OFBC

∵∠B90°,

OFAB

∵点OAC的中点,

∴点FBC的中点,

CFBC2

当∠COF90°时,此时点F和点B重合,CFBC4

即:CF2CF4

2OEOF

理由:连结OBCF,如图

ABBC,∠ABC90°,O点为AC的中点,

OBACOCBOC90°,∠ABO=ACB=45°,

∴∠EBO=OCF=135°.

∵∠EOF90°,

∴∠EOB=∠FOC

在△OEB和△OFC中,

∴△OEB≌△OFC

OE=OF

3PF4PE,如图,过点PPNABNPMBCM

∵∠B90°,

∴∠MPN90°,

∵∠EPF90°,

∴∠EPN=∠FPM

∵∠ENP=∠FMP90°,

∴△PNE∽△PMF

∵△APN和△PCM为等腰直角三角形,

∴△APM∽△PCN

,

即:PF4PE

练习册系列答案
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【题目】综合与实践

一、问题情境

在综合与实践课上,老师组织同学们以直角三角形的旋转为主题开展数学活动.如图1,矩形ABCD中,AD2AB,连接AC,将△ABC绕点A旋转到某一位置,观察图形,提出问题并加以解决.

二、实践操作,解决问题

(1)如图2,慎思组的间学将图1中的△ABC以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转,得到△A'B'C',此时B'C'过点D,则∠ADB′____度.

(2)博学组的同学在图2的基础上继续旋转到图3,此时点C落在CD的延长线上,连接BB',该组提出下面两个问题,并请你解决该组提出的这两个问题.

C'DAB有何数量关系?并说明理由.

BB'AC'有何位置关系?并说明理由.

(3)精英组的同学在图3的基础上按逆时针方向旋转至AB'与对角线AC重合时,B'C'AD交于点M,如图4,则SSABC_____

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第一次变化:从左边小桶中拿出两个小球放入中间小桶中;

第二次变化:从右边小桶中拿出一个小球放入中间小桶中;

第三次变化:从中间小桶中拿出一些小球放入右边小桶中,使右边小桶中小球个数是最初的两倍.

(1)若每个小桶中原有3个小球,则第一次变化后,中间小桶中小球个数是左边小桶中小球个数的____倍;

(2)若每个小桶中原有a个小球,则第二次变化后中间小桶中有_____个小球(a表示)

(3)求第三次变化后中间小桶中有多少个小球?

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1)通过嘉淇的作图方法判断ADCE的位置关系是  ,数量关系是 

2)求证:ABAC

3)若BC24CE10,求△ABC的内心到BC的距离.

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1)证明:△ABE≌△ADE

2)证明:四边形BFDE是菱形;

3)若AC4BD8AE,请求出四边形BFDE的面积.

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A. <m<3 B. <m<2 C. ﹣2<m<3 D. ﹣6<m<﹣2

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∠MBA=∠BDE时,求点M的坐标;

过点MMN∥x轴,与抛物线交于点N,Px轴上一点,连接PM,PN,将△PMN沿着MN翻折,得△QMN,若四边形MPNQ恰好为正方形,直接写出m的值.

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