精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在△ABC中,AD为边BC上的中线,且AD平分∠BAC.嘉淇同学先是以A为圆心,任意长为半径画弧,交AD于点P,交AC于点Q,然后以点C为圆心,AP长为半径画弧,交AC于点M,再以M为圆心,PQ长为半径画弧,交前弧于点N,作射线CN,交BA的延长线于点E

1)通过嘉淇的作图方法判断ADCE的位置关系是  ,数量关系是 

2)求证:ABAC

3)若BC24CE10,求△ABC的内心到BC的距离.

【答案】1ADCEEC2AD;(2)见解析;(3r

【解析】

1)由作图方法可知∠DAC=∠ACE,则ADCE,根据BC2BD,可证CE2AD

2)由(1)知△ABD∽△EBC,证出BE2AB,得ABAE,又ACAE,则ABAC

3)设△ABC内心到BC距离为r,可得,即可求出r

1)∵嘉淇的作图方法可知∠DAC=∠ACE

ADCE

∴△ABD∽△EBC

AD为边BC上的中线,

BC2BD

CE2AD

故答案为:ADCEEC2AD

2)证明:∵ADCE

∴∠BAD=∠E,∠DAC=∠ACE

AD平分∠BAC

∴∠BAD=∠DAC

∴∠ACE=∠E

ACAE

由(1)知△ABD∽△EBC

EB2AB,即ABAE

ABAC

3)解:∵BC24CE10

BD12AD5

ABACBDCD

ADBD

设△ABC内心到BC距离为r

6012r13r

25r60

r

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在O中,半径OC垂直于弦AB,垂足为点D,点EOC的延长线上,∠EAC=∠BAC

(1)求证:AEO的切线;

(2)AB8cosE,求CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】折纸飞机是我们儿时快乐的回忆,现有一张长为290mm,宽为200mm的白纸,如图所示,以下面几个步骤折出纸飞机:(说明:第一步:白纸沿着EF折叠,AB边的对应边AB′与边CD平行,将它们的距离记为x;第二步:将EMMF分别沿着MHMG折叠,使EMMF重合,从而获得边HGAB′的距离也为x),则PD=______mm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为迎接2011年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,下列问题:

1)请将表示成绩类别为的条形统计图补充完整;

2)在扇形统计图中,表示成绩类别为的扇形所对应的圆心角是 72 度;

3)学校九年级共有1000人参加了这次数学考试,估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了测量被池塘隔开的AB两点之间的距离,根据实际情况,作出如图所示的图形,其中ABBEEFBEAFBE于点DCBD上,有四位同学分别测量出以下四组数据:①BC,∠ACB;②CD,∠ACB,∠ADB;③EFDEBD;④DEDCBC.能根据所测数据,求出AB间距离的有( )

A. 4B. 3C. 2D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】初二年級教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调査,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初二学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

1)在这次评价中,一共抽査了   名学生;

2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为   度;

3)请将频数分布直方图补充完整:

4)如果全市有30000名初二学生,那么在试卷评讲课中,请估计“独立思考”的约有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在数学活动中,小明发现将两块不同的等腰直角三角板进行旋转,能得到一组结论:在其中一块三角板RtABCABBC4,∠B为直角,将另一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AC的中点O处,将三角板绕点O旋转,三角板的两直角边分别交ABBC或其延长线于EF两点,如图是旋转三角板所得图形的两种情况.

1)三角板绕点O旋转,△OFC是否能成为等腰直角三角形?若能,求出CF;若不能,请说明理由;

2)三角板绕点O旋转,线段OEOF之间有什么数量关系?用图加以证明;

3)若将三角板的直角原点放在斜边上的点P处(如图),当PFPE有怎样的数量关系,证明你发现的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD是菱形,∠A60°AB2,扇形EBF的半径为2,圆心角为60°,则图中阴影部分的面积是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2018新技术支持未来教育的教师培训活动中,会议就面向未来的学校教育、家庭教育及实践应用演示等问题进行了互动交流,记者随机采访了部分参会教师,对他们发言的次数进行了统计,并绘制了不完整的统计表和条形统计图.

组别

发言次数n

百分比

A

0≤n<3

10%

B

3≤n<6

20%

C

6≤n<9

25%

D

9≤n<12

30%

E

12≤n<15

10%

F

15≤n<18

m%

请你根据所给的相关信息,解答下列问题:

(1)本次共随机采访了 _____ 名教师,m= _____ 

(2)补全条形统计图;

(3)已知受访的教师中,E组只有2名女教师,F组恰有1名男教师,现要从E组、F组中分别选派1名教师写总结报告,请用列表法或画树状图的方法,求所选派的两名教师恰好是11女的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案