已知直线y=
x﹣3与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=﹣
x2+mx+n经过点A和点C.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)在直线CA上方的抛物线上是否存在点D,使得△ACD的面积最大?若存在,求出点D的坐标;若不存在,说明理由.
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(1)y=﹣
x2+
x﹣3;(2)存在,D点坐标为(2,
)
【解析】
试题分析:(1)由直线的解析式y=
x﹣3,可先求出与坐标轴的交点坐标C点坐标为(0,﹣3),A点坐标为(4,0),然后把A点和C点坐标代入y=﹣
x2+mx+n中得到关于m、n的方程组,解方程组求出m、n即可得到抛物线的解析式;
(2)过D点作直线AC的平行线y=kx+b,要使△ACD的面积最大,则直线y=kx+b与抛物线只有一个公共点,点D到AC的距离最大,根据两直线平行问题得到k=
,过点D的直线解析式为y=
x+b,然后把它与抛物线解析式组成方程组,利用方程组只有一组解和判别式的意义确定b的值,再得到方程组的解,从而得到D点坐标.
试题解析:(1)把x=0代入y=
x﹣3得y=﹣3,则C点坐标为(0,﹣3),
把y=0代入y=
x﹣3得
x﹣3=0,解得x=4,则A点坐标为(4,0),
把A(4,0),C(0,﹣3)代入y=﹣
x2+mx+n得
,
解得
,
所以二次函数解析式为y=﹣
x2+
x﹣3;
(2)存在.
过D点作直线AC的平行线y=kx+b,当直线y=kx+b与抛物线只有一个公共点时,点D到AC的距离最大,此时△ACD的面积最大,
∵直线AC的解析式为y=
x﹣3,
∴k=
,即y=
x+b,
由直线y=
x+b和抛物线y=﹣
x2+
x﹣3组成方程组得
,消去y得到3x2﹣12x+4b+12=0,
∴△=122﹣4×3×(4b+12)=0,解得b=0,
∴3x2﹣12x+12=0,解得x1=x2=2,
把x=2,b=0代入y=
x+b得y=
,
∴D点坐标为(2,
).
考点:1.待定系数法求二次函数解析式;2.二次函数图象上点的坐标特征.
科目:初中数学 来源:2015届北京市门头沟区八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知:关于x的方程mx2+(3m+1)x+3=0.
(1)求证:不论m为任何实数,此方程总有实数根;
(2)如果该方程有两个不同的整数根,且m为正整数,求m的值;
(3)在(2)的条件下,令y=mx2+(3m+1)x+3,如果当x1=a与x2=a+n(n≠0)时有y1=y2,求代数式4a2+12an+5n2+16n+8的值.
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科目:初中数学 来源:2015届北京市门头沟区八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
直线y=-x-2不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中数学 来源:2015届北京市门头沟区八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
点A的坐标是(2,8),则点A在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中数学 来源:2015届北京市昌平区八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知:如图,点E、F分别为?ABCD的BC、AD边上的点,且∠1=∠2.求证:AE=FC.
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科目:初中数学 来源:2015届北京市八年级下学期期中数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值是 .
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科目:初中数学 来源:2015届北京市房山区八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
在平面直角坐标中,点P(﹣3,5)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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