【题目】如图,在□ABCD中,AB=BC,点E是BC的中点,且EF//AB,AE、BF交于点O,连接EF,OC.
(1)求证:四边形ABEF是菱形;
(2)若BC=8,∠ABC=60°,求△OEC的面积.
【答案】(1)证明见解析;(2)2
【解析】
(1)根据邻边相等的平行四边形是菱形即可证明;
(2)过点O作OG⊥BC于点G.分别在Rt△OEG,Rt△OCG中解直角三角形即可;
(1)证明:
∵□ABCD
∴AD//BC
∴AF//BE
又∵EF//AB
∴四边形ABEF为平行四边形
又∵AB=BC,E为BC的中点
∴BE=BC
∴AB=BE
∴□ABEF为菱形;
(2)解:过点O作OG⊥BC于点G,如图所示:
∵E是BC的中点,AB=BC,
∴BE=CE=AB,
∵四边形ABEF是菱形,∠ABC=60°,
∴BE=CE=AB=BE=4,∠OBE=30°,∠BOE=90°.
∴OE=2,∠OEB=60°.
∴GE=1,OG=GE=.
∴△OEC的面积=4=2
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【题目】如图,某数学兴趣小组的同学利用标杆测量旗杆(AB)的高度:将一根5米高的标杆(CD)竖在某一位置,有一名同学站在一处与标杆、旗杆成一条直线,此时他看到标杆顶端与旗杆顶端重合,另外一名同学测得站立的同学离标杆3米,离旗杆30米.如果站立的同学的眼睛距地面(EF)1.6米,求旗杆的高度AB.
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【题目】如图,平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+4x+m﹣4(m为常数)与y轴的交点为C,M(3,0)与N(0,﹣2)分别是x轴、y轴上的点
(1)当m=1时,求抛物线顶点坐标.
(2)若3≤x≤3+m时,函数y=﹣x2+4x+m﹣4有最小值﹣7,求m的值.
(3)若抛物线与线段MN有公共点,直接写出m的取值范围是 .
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连结AC交⊙O于点F.
(1)AB与AC的大小有什么关系?请说明理由;
(2)若AB=8,∠BAC=45°,求:图中阴影部分的面积.
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【题目】如图,已知⊙O的直径AB垂直于弦CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,且CF⊥AD
(1) 求证:E是OB的中点
(2) 若AB=8,求CD的长
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【题目】(本小题12分)如图,AB是⊙O的直径,BC为⊙O的切线,D为⊙O上的一点,CD=CB,延长CD交BA的延长线于点E.
(1)求证:CD为⊙O的切线;
(2)求证:∠C=2∠DBE.
(3)若EA=AO=2,求图中阴影部分的面积.(结果保留π)
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【题目】如图,二次函数的图像与轴交于,两点,其中点,,点都在抛物线上,为抛物线的顶点.
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)求直线的解析式;
(3)求的面积.
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【题目】已知:关于的方程.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)设方程的两个实数根分别为,(其中),若是关于的函数,且,求这个函数的解析式;
(3)将(2)中所得的函数的图象在直线的左侧部分沿直线翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象回答:当关于的函数的图象与此图象有两个公共点时,的取值范围是 (直接写出答案).
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【题目】在一个不透明的袋子中装有(除颜色外)完全相同的红色小球1个,白色小球1个和黄色小球2个,
(1)从中先摸出一个小球,记录下它的颜色后,将它放回袋中搅匀,再摸出一个小球,记录下颜色. 求摸出的两个小球的颜色恰好是“一红一黄”的概率是多少?
(2)如果摸出第一个小球之后不放回袋中,再摸出第二个小球,这时摸出的两个小球的颜色恰好是“一红一黄”的概率是多少?
(3)小明想给袋中加入一些红色的小球,使从袋中任意摸出一个小球恰为红色的概率为,请你帮小明算一算,应该加入多少个红色的小球?
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