【题目】观察下列等式:
完成下列问题:
(1)___________
(2) (结果用幂表示).
(3)已知,求.
【答案】(1)(a-b)(an-1+an-2b+…+abn-2+bn-1);(2)264-1;(3)76.
【解析】
(1)根据规律可得结果(a-b)(an-1+an-2b+…+abn-2+bn-1);
(2)利用(1)得出的规律先计算(2-1))即可得出结果;
(3)利用(1)得出的规律变形,再用完全平方公式进行变形,变成只含a-b及ab的形式,整体代入计算即可得到结果.
解:(1),
,
,
,
由此规律可得:
an-bn=(a-b)(an-1+an-2b+…+abn-2+bn-1),
故答案是:(a-b)(an-1+an-2b+…+abn-2+bn-1);
(2)由(1)的规律可得
(2-1)=264-1,
=264-1.
故答案是:264-1.
(3)已知,求.
=2+3]
=76.
故答案是:76.
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=900,AC=BC,AE平分∠BAC与BC交于点E, DE⊥AB于点D,若AB=8cm,则△DEB的周长为( )
A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm
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【题目】为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”.比赛项目为:A.唐诗;B.宋词;C.论语;D.三字经.比赛形式分“单人组”和“双人组”.
(1)小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率是多少?
(2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少?请用画树状图或列表的方法进行说明.
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【题目】如图是输入一个的值,计算函数的值的程序框图:
(1)当输入的值为100时,输出的的值为多少?
(2)当输入一个整数时,输出的的值为-500,则输入的的值是多少?
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【题目】为了有效保护环境,某居委会倡议居民将生活垃圾进行可回收的、不可回收的和有害的分类投放,一天,小林把垃圾分装在三个袋中,则他任意投放垃圾,把三个袋子都放错位的概率是( )
A. B. C. D.
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,根据图象解答下列问题.
(1)写出方程ax2+bx+c=0的两个根;
(2)写出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围;
(4)若方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根,求k的取值范围.
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【题目】如图,要把残破的轮片复制完整,已知弧上的三点A、B、C.
①用尺规作图法找出所在圆的圆心(保留作图痕迹,不写作法);
②设△ABC是等腰三角形,底边BC=8cm,腰AB=5cm,求圆片的半径R.
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【题目】小明在学习了利用图象法来求一元二次方程的近似根的知识后进行了尝试:在直角坐标系中作出二次函数的图象,由图象可知,方程有两个根,一个在和之间,另一个在和之间.利用计算器进行探索:由下表知,方程的一个近似根是( )
A. -4.1 B. -4.2 C. -4.3 D. -4.4
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【题目】如图,已知中,,,.如果点由出发沿方向点匀速运动,同时点由出发沿方向向点匀速运动,它们的速度均为.连接,设运动的时间为(单位:).解答下列问题:
当为何值时平行于;
当为何值时,与相似?
是否存在某时刻,使线段恰好把的周长平分?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.
是否存在某时刻,使线段恰好把的面积平分?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.
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