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(2015秋•南京期末)如图,在ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC,交AB于点D.

(1)作△ACD外接圆⊙O(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);

(2)判断直线BC与⊙O的位置关系,并证明你的结论.

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(2015•营口)如图,正方形的阴影部分是由四个直角边长都是1和3的直角三角形组成的,假设可以在正方形内部随意取点,那么这个点取在阴影部分的概率为

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已知一次函数y=x+4的图象与二次函数y=ax(x﹣2)的图象相交于A(﹣1,b)和B,点P是线段AB上的动点(不与A、B重合),过点P作PC⊥x轴,与二次函数y=ax(x﹣2)的图象交于点C.

(1)求a、b的值

(2)求线段PC长的最大值;

(3)若△PAC为直角三角形,请直接写出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源:2016届江苏省南京市玄武区九年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

一元二次方程x2﹣4x+1=0的两根是x1,x2,则x1•x2的值是

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⊙O的半径为1,同一平面内,若点P与圆心O的距离为1,则点P与⊙O的位置关系是( )

A.点P在⊙O外 B.点P在⊙O上

C.点P在⊙O内 D.无法确定

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(2015秋•南京期末)一次安全知识测验中,学生得分均为整数,满分10分,这次测验中甲、乙两组学生人数都为6人,成绩如下(单位:分):

甲:7,9,10,8,5,9;

乙:9,6,8,10,7,8

(1)请补充完整下面的成绩统计分析表:

平均分

方差

众数

中位数

甲组

8

      

9

      

乙组

      

8

8

(2)甲组学生说他们的众数高于乙组,所以他们的成绩好于乙组,但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要好于甲组,请你给出一条支持乙组学生观点的理由.

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科目:初中数学 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•南京期末)已知二次函数y=x2+bx+c中,其函数y与自变量x之间的部分对应值如下表:

x

﹣1

0

1

2

3

y

2

﹣1

﹣2

m

2

则m的值为

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科目:初中数学 来源:2016届湖南省恩施州咸丰县五校九年级上学期联考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2015秋•湖南月考)已知抛物线y=mx2+2mx+m﹣2与x轴有两个不同的交点.

(1)求m的取值范围;

(2)当此抛物线经过原点时,同时也经过点A(1,y1)、B(﹣2,y2),C(﹣3,y3)三点,试比较y1、y2与y3的大小.

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科目:初中数学 来源:2016届湖北省十堰市丹江口市九年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•丹江口市期末)已知矩形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,以A为圆心,4cm为半径作⊙A,则( )

A.B在⊙A内,C在⊙A外

B.D在⊙A内,C在⊙A外

C.B在⊙A内,D在⊙A外

D.B在⊙A上,C在⊙A外

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