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如图,⊙O的直径AB与弦CD交于点E,AE=5,BE=1,CD=4
2
,求EC的长.
考点:相交弦定理
专题:计算题
分析:设EC=x,则ED=CD-CE=4
2
-x,根据相交弦定理x(4
2
-x)=5•1,然后解一元二次方程即可.
解答:解:设EC=x,则ED=CD-CE=4
2
-x,
根据题意得AE•BE=CE•DE,
所以x(4
2
-x)=5•1,
整理得x2-4
2
x+5=0,
解得x=2
2
±
3

即EC的乘为2
2
+
3
或2
2
-
3
点评:本题考查了相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y-3与x成正比例,且x=4,y=7.
(1)求y与x之间的函数解析式;
(2)当x=9时,求y的值;
(3)当y=2时,求x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

四边形ABCD中,∠A=100°,∠C=70°.点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN.若MF∥AD,FN∥DC,则∠D=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)-(-2)+(-3)-2+|-3|
(2)4.6-(-
3
4
+1.6-4)-
3
4

(3)(-13
1
3
)÷(-5)+(-6
2
3
)÷(-5)
(4)
1
2
×[-32×(-
1
3
2+0.4]÷(-1
1
5

(5)-22×7-(-3)×6+5
(6)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36).

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.1
1
2
,-|-2|,0,-2.5,-
6
32

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”连接各数.
-2
1
2
,-2,0,|-3|,-1,-3
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:-
1
3
 
-
1
2
|-
1
3
|
 
|-
1
2
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数分别填入相应的集合里.
-3,-
10
3
,0,
15
7
,2013,-2012,0.050050005…,π
(1)正数集合:{                                       …};
(2)非正整数集合:{                                      …};
(3)无理数集合:{                                       …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:(a+b)2+(a-b)(2a+b)-3a2,其中a=
1
3
+
2
,b=
1
3
-
2

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