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    已知
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    z
    5
    ≠0，求分式
    2x2+y2-z2
    xy-yz+zx
    的值．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：设已知等式等于k，表示出x，y，z，代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：设
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    z
    5
    =k，得到x=3k，y=4k，z=5k，
    则原式=
    18k2+16k2-25k2
    12k2-20k2+15k2
    =
    9
    7
    ．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的多项式x2-6x+m是一个完全平方式，那么m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    周末的晚上琦琦想把手中的小说看完再睡，爸爸就出了一个题目考琦琦，若琦琦回答对了，可以晚睡，爸爸说，现在是九点半，请问多长时间后，时针和分针重合？答案是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：x=
    1
    3-2
    		2
    ，y=
    1
    3+2
    		2
    ，求下列式子的值．
    （1）
    y
    x
    +
    x
    y
    -4；    
    （2）（
    1
    x
    +
    1
    y
    ）（
    1
    x
    -
    1
    y
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：y=
    1+y
    3
    +1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在数轴上有两点A，B，它们所对应的数分别是a，8，（a＜8），把线段AB的中点记为点C．
    （1）点C所对应的数为
     
    ．
    （2）若在数轴上有一点D，它所对应的数是
    3a+32
    7
    ，证明：点D在线段AB上；
    （3）在线段AB上取你喜欢的一点E（异于点A，B，C），设它所对应的数是x，用a表示x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，要使GP∥HQ，则∠G，∠GFH，∠H之间有什么关系？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    cosβ•tanβ
    sinβ•cotβ
    （0°＜β＜90°）等于（　　）
    A、sinβB、cosβ
    C、tanβD、cotβ

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，O是角分线BE和CD的交点，∠A=60°，若CD=8，BD：CE=1：2，则AE的长度为
     
    ．

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