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【题目】请仔细阅读下面两则材料,然后解决问题:

材料1:小学时我们学过,任何一个假分数都可以化为一个整数与一个真分数的和的形式,同样道理,任何一个分子次数不低于分母次数的分式都可以化为一个整式与另一个分式的和(或差)的形式,其中分式的分子次数低于分母次数.

如:.

材料2:对于式子,利用换元法,令.则由于,所以反比例函数有最大值,且为3.因此分式的最大值为5.

根据上述材料,解决下列问题:

1)把分式化为一个整式与另一个分式的和的形式,其中分式的分子次数低于分母次数.

2)当的值变化时,求分式的最大(或最小)值.

【答案】1;(2)最小值为.

【解析】

1)根据题意将分式变形即可;

2)根据题意将分式变形,即可确定出最小值.

1)原式=

2)原式=

(x1)20,(x1)2+22

则原式最小值为4.

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【题目】已知平面上四个点.

1)按下列要求画图(不写画法)

①连接;②作直线;③作射线,交于点.

2)在(1)所画的图形中共有__________条线段,__________条射线. (所画图形中不能再添加标注其他字母);

3)通过测量线段,可知__________(填),可以解释这一现象的基本事实为:_______________________.

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【题目】(2015珠海)阅读材料:善于思考的小军在解方程组时,采用了一种整体代换的解法:将方程变形:4x+10y+y=5 2(2x+5y)+y=5③

把方程带入得:2×3+y=5,∴y=﹣1

y=﹣1代入x=4,∴方程组的解为

请你解决以下问题:(1)模仿小军的整体代换法解方程组

(2)已知xy满足方程组

i)求的值;

ii)求的值.

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【题目】观察下表中的数据信息:

根据表中的信息判断,下列语句中正确的是(  )

A.1.53

B.241的算术平方根比15.5

C.根据表中数据的变化趋势,可以推断出16.12将比256增大3.17

D.只有3个正整数n满足15.715.8

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【题目】为深化课改,落实立德树人目标,某学校设置了以下四门拓展性课程:A.数学思维,B.文学鉴赏,C.红船课程,D.3D打印,规定每位学生选报一门.为了解学生的报名情况,随机抽取了部分学生进行调查,并制作成如下两幅不完整的统计图,请回答下列问题:

(1)求这次被调查的学生人数;

(2)请将条形统计图补充完整;

(3)假如全校有学生1000人,请估计选报红船课程的学生人数.

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【题目】我们把有两条边和其中一边的对角对应相等的两个三角形叫做友好三角形。如图,在ABCABD中,AB=AB,AD=AC,ABC=ABD,则ABCABD是友好三角形。

(1)如图1,已知AD=AC,请写出图中的友好三角形;

(2)如图2,ABCABD,AD=AC,BDA=BCA,且∠BDA>90°,

求证:ABC≌△ABD;

(3) 如图3,ABC内接于圆,ABC=30°,BAC=45°,BC=4。D是圆上一点,若ABDABC是友好三角形,且BD<AD,AD的长。

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【题目】如图,在各个手指间标记字母ABCD.请你按图中箭头所指方向(即ABCDCBABC的方式)从A开始数连续的正整数1234…当数到11时,对应的字母是__.当字母C2n1次出现时(n为正整数),恰好数到的数是__(用含n的代数式表示).

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【题目】今年某市为创评全国文明城市称号,周末团市委组织志愿者进行宣传活动.班主任梁老师决定从4名女班干部(小悦、小惠、小艳和小倩)中通过抽签的方式确定2名女生去参加.

抽签规则:将4名女班干部姓名分别写在4张完全相同的卡片正面,把四张卡片背面朝上,洗匀后放在桌面上,梁老师先从中随机抽取一张卡片,记下姓名,再从剩余的3张卡片中随机抽取第二张,记下姓名.

(1)该班男生小刚被抽中 事件,小悦被抽中 事件(不可能必然随机”);第一次抽取卡片小悦被抽中的概率为

(2)试用画树状图或列表的方法表示这次抽签所有可能的结果,并求出小惠被抽中的概率.

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【题目】请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按所选做的第一题计分,

1)若,则______

2)钟面上620分时,时针与分针所构成的角的度数是______度.

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