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填空:
(1)(a+b)2=(
 
),(
 
)=(a-b)2
(2)x2-6x+9=(
 
2
(3)x2+2
2
x+(
 
)=(x+
 
2
(4)x2-
2
3
x+(
 
)=(x-
 
2
(5)x2
 
)+3=(x
 
2
考点:完全平方公式
专题:
分析:利用完平方公式求解即可.
解答:解:(1)(a+b)2=a2+2ab+b2,a2-2ab+b2=(a-b)2
(2)x2-6x+9=(x-3)2
(3)x2+2
2
x+2=(x+
2
2
(4)x2-
2
3
x+
1
9
=(x-
1
3
2
(5)x2+2
3
+3=(x+
3
2
故答案为:a2+2ab+b2,a2-2ab+b2,x-3,2,x+
2
1
9
1
3
,+2
3
,+
3
点评:本题主要考查了完全平方公式,解题的关键是熟记完全平方公式.
练习册系列答案
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把标准纸(长与宽之比为
2
)一次又一次对开,按图叠放起来你发现了什么有趣的现象?你能给出数学解释吗?

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(1)用乘法公式计算
①2003×2001
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(2)根据x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b),分解因式.
①x2-13x+36;
②x2-6ax-16a2
(3)已知2x-3=0,求代数式x(x2-x)(5-x)-9的值.

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甲、乙两地相距s km,小明步行需t h到达,若每小时比原来快m km,则比原来提前
 
小时到达.

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已知:在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A(0,2),C(1,0)分别在y轴、x轴上,当点B在第四象限时,且∠ACB=90°,AC=BC.则点B的坐标为:(
 
 
);请说明理由;
证明:

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点M在y轴正方向上,点P(3,0),若线段MP的长为5,则点M的坐标是
 

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如图所示,两个四边形相似,求x的值.

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