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已知:在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A(0,2),C(1,0)分别在y轴、x轴上,当点B在第四象限时,且∠ACB=90°,AC=BC.则点B的坐标为:(
 
 
);请说明理由;
证明:
考点:全等三角形的判定与性质,坐标与图形性质,等腰直角三角形
专题:
分析:作BD⊥x轴于D点,易证∠OAC=∠BCD,即可证明△OAC≌△DCB,可得CD=OA,BD=OC,即可解题.
解答:解:作BD⊥x轴于D点,

∵∠ACB=90°,
∴∠ACO+∠BCD=90°,
∵∠ACO+∠OAC=90°,
∴∠OAC=∠BCD,
在△OAC和△DCB中,
∠AOC=∠CDB=90°
∠OAC=∠BCD
AC=BC

∴△OAC≌△DCB(AAS),
∴CD=OA=2,BD=OC=1,
∴OD=3,
∴点B坐标(3,-1).
故答案为:3,-1.
点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证△OAC≌△DCB是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,它是由6个面积为1的正方形组成的矩形,点A、B、C、D、E、F、G是小正方形的顶点,以这七个点中的任意三个为顶点,可组成面积为1的三角形的个数是(  )
A、11个B、12个
C、13个D、14个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,△ABC和△CDE均为等腰三角形,AC=BC,CD=CE,AC>CD,∠ACB=∠DCE且点A、D、E在同一直线上,连接BE.

(1)若∠ACB=60°,则∠AEB的度数为
 
;线段AD、BE之间的数量关系是
 

(2)如图2,若∠ACB=∠DCE=90°,CM为△DCE中DE边上的高.
①求∠AEB的度数;
②若AC=
2
,BE=1,试求CM的长.(请写全必要的证明和计算过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

填空:
(1)(a+b)2=(
 
),(
 
)=(a-b)2
(2)x2-6x+9=(
 
2
(3)x2+2
2
x+(
 
)=(x+
 
2
(4)x2-
2
3
x+(
 
)=(x-
 
2
(5)x2
 
)+3=(x
 
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,点D为BC边上一点.
(1)求证:△ACE≌△ABD;
(2)若AC=
8
,CD=1,求ED的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

64
的立方根是
 
;②|1-
2
|=
 
;③比较大小:
1
4
 
5
-1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.
(1)求证:CM=CN;
(2)若△CMN的面积与△CDN的面积比为3:2,求
MN
DN
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠B=90°,AD平分∠BAC,CD⊥AD,垂足为D,DM⊥BC.
(1)求证:M是BC的中点;
(2)若AB=6,BC=8,求DM的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某音乐会共有200名听众,参加音乐会的听众都有买票,成人票每张50元,学生票每张20元,此次音乐会的售票收入为5770元,问这场音乐会成人票、学生票各卖了多少张?

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