| A. | b=-1 | B. | b=1 | C. | b=-4 | D. | b=5 |
分析 先计算出判别式得到△=b2-16,要举一个反例,则b满足b<0且方程没有实数解,然后对四个选项进行判断.
解答 解:△=b2-4×2×2=b2-16,
当b=-1时,△=1-16<0,此时方程没有实数解,
所以能说明命题“关于x的一元二次方程2x2+bx+2=0,当b<0时必有实数解”是假命题的一个反例可以为b=-1.
故选A.
点评 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式. 有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理. 任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{9}$=±3 | B. | (-$\frac{1}{3}$)-1=-3 | C. | 2a+3b=5ab | D. | a6÷a2=a3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 对角线相互平分的四边形是平行四边形 | |
| B. | 对角线相互平分且相等的四边形是矩形 | |
| C. | 对角线相互平分且垂直的四边形是菱形 | |
| D. | 对角线相等且垂直的四边形是正方形 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3x2+5x2=8x4 | B. | $\sqrt{8}$-$\sqrt{2}$=$\sqrt{6}$ | ||
| C. | $\frac{1}{x+1}$-$\frac{1}{x-1}$=$\frac{2}{{{x^2}-1}}$ | D. | (-$\frac{1}{2}$m2n)2=$\frac{1}{4}$m4n2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{3\sqrt{5}}}{2}$ | B. | $3\sqrt{5}$ | C. | $\frac{{6\sqrt{5}}}{5}$ | D. | $\sqrt{10}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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