【题目】4月18日,一年一度的“风筝节”活动在市政广场举行,如图,广场上有一风筝A,小江抓着风筝线的一端站在D处,他从牵引端E测得风筝A的仰角为67°,同一时刻小芸在附近一座距地面30米高(BC=30米)的居民楼顶B处测得风筝A的仰角是45°,已知小江与居民楼的距离CD=40米,牵引端距地面高度DE=1.5米,根据以上条件计算风筝距地面的高度(结果精确到0.1米,参考数据:sin67°≈
,cos67°≈
,tan67°≈
,
≈1.414).
![]()
【答案】风筝距地面的高度49.9m.
【解析】
作AM⊥CD于M,作BF⊥AM于F,EH⊥AM于H.设AF=BF=x,则CM=BF=x,DM=HE=40-x,AH=x+30-1.5=x+28.5, 在Rt△AHE中,利用∠AEH的正切列方程求解即可.
如图,作AM⊥CD于M,作BF⊥AM于F,EH⊥AM于H.
![]()
∵∠ABF=45°,∠AFB=90°,
∴AF=BF,设AF=BF=x,则CM=BF=x,DM=HE=40-x,AH=x+30-1.5=x+28.5,
在Rt△AHE中,tan67°=
,
∴
,
解得x≈19.9 m.
∴AM=19.9+30=49.9 m.
∴风筝距地面的高度49.9 m.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,函数y=
(k>0,x>0)的图象经过菱形OACD的顶点D和边AC的中点E,若菱形OACD的边长为3,则k的值为_____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线
与
轴交于
,
两点(点
在点
的左侧),与
轴交于点
,经过点
的直线
与该抛物线交于另一点
,并且直线
轴,点
为该抛物线上一个动点,点
为直线
上一个动点.
(1)当
,且
时,连接
,
,求证:四边形
是平行四边形
(2)当
时,连接
,线段
与线段
交于点
,
,且
,连接
,求线段
的长;
(3)连接
,
,试探究:是否存在点
,使得
与
互为余角?若存在,求出点
的坐标;若不存在,请说明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
的网格(每个小正方形的边长为1)在平面直角坐标系
中,其两边恰在坐标轴上,若反比例函数
(
)的图象与一次函数的图象恰好都经过其中的两个相同的网格点.
![]()
(1)求k的值:
(2)求一次函数的解析式;
(3)设点
,过点A的直线l与y轴交于点B,若在
(
)的图象上存在点C,使得
,结合图象,直接写出点B纵坐标的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在单位长度为1米的平面直角坐标系中,曲线是由半径为2米,圆心角为
的
多次复制并首尾连接而成.现有一点P从A(A为坐标原点)出发,以每秒
米的速度沿曲线向右运动,则在第2019秒时点P的纵坐标为( )
![]()
A. ﹣2B. ﹣1C. 0D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一张三角形纸片
,其三边之比为
.小方将纸片对折,第一次使顶点
和
重合,第二次使顶点
和
重合,第三次使顶点
和
重合,三条折痕依次记为
,
,
,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(10分)小慧和小聪沿图1中的景区公路游览.小慧乘坐车速为30km/h的电动汽车,早上7:00从宾馆出发,游玩后中午12:00回到宾馆.小聪骑车从飞瀑出发前往宾馆,速度为20km/h,途中遇见小慧时,小慧恰好游完一景点后乘车前往下一景点.上午10:00小聪到达宾馆.图2中的图象分别表示两人离宾馆的路程s(km)与时间t(h)的函数关系.试结合图中信息回答:
![]()
(1)小聪上午几点钟从飞瀑出发?
(2)试求线段AB、GH的交点B的坐标,并说明它的实际意义.
(3)如果小聪到达宾馆后,立即以30km/h的速度按原路返回,那么返回途中他几点钟遇见小慧?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知二次函数y=ax2+bx+3的图象交x轴于点A(1,0),B(3,0),交y轴于点C.
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)点P是直线BC下方抛物线上的一动点,求△BCP面积的最大值;
(3)直线x=m分别交直线BC和抛物线于点M,N,当△BMN是等腰三角形时,直接写出m的值.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com