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估计 的值在(       )

A.2 到 3 之间   B.3 到 4 之间   C.4 到 5 之间   D.5 到 6 之间


B【考点】估算无理数的大小.

【专题】计算题.

【分析】利用”夹逼法“得出   的范围,继而也可得出 的范围.

【解答】解:2= <         =3,

3< <4, 故选 B.

【点评】此题考查了估算无理数的大小的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握夹逼法的运用.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


某商场销售一种西装和领带,西装每套定价 1000 元,领带每条定价 200 元.“国庆节”期间商场 决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.

方案一:买一套西装送一条领带; 方案二:西装和领带都按定价的 90%付款. 现某客户要到该商场购买西装 20 套,领带 x 条(x>20).

(1)若该客户按方案一购买,需付款 元.(用含 x 的代数式表示)若该客户按方案 二购买,需付款 元.(用含 x 的代数式表示)

若 x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?

(3)当 x=30 时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.

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科目:初中数学 来源: 题型:


点关于坐标原点的对称点是(       )

A.(﹣2,﹣3)  B. C. D.(﹣2,3)

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科目:初中数学 来源: 题型:


ABC 三个顶点的坐标分别为 A(1,1),B(4,2),C(3,4).

1)请画出ABC 向左平移 5 个单位长度后得到的A1B1C1

在 x 轴上求作一点 P,使PAB 的周长最小,请画出PAB,并直接写出 P 的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:


下列 6 个实数中:①3.14;②﹣0.102030405…;③0.;④            ;⑤      ;⑥ð.其中无理数的 个数共有(   )

A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个

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科目:初中数学 来源: 题型:


的立方根是  

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已知 (a﹣ )<0,若 b=2﹣a,则 b 的取值范围是   

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下列根式中,是最简二次根式的是(       )

A.     B.    C.    D.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图所示,根据四边形的不稳定性制作的边长均为的可活动菱形衣架,若墙上钉子间的距离,则_______.

 


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