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    因式分解：2m2－8m＋8＝_______．


    2 (m－2)2      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点M，N分别是正五边形ABCDE的边BC，CD上的点，且BM＝CN，AM交BN于点P.

    （1）求证：AM＝BN；

    （2）求∠APN的度数.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若不等式组 有解，则实数a的取值范围是（　　）

    　  A．a＜4       B． a≤4      C．a＞4       D．a≥4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，一次函数的图像与x轴交于点A，与y轴交于点B，二次函数的图像与一次函数的图像相交于B、C两点，与x轴

    交于D、E两点且D点坐标为（1，0）.

    （1）求二次函数的解析式；

    （2）求四边形BDEC的面积S；

    （3）在轴上是否存在点P.，使△PBC是以P为直角顶点的直角三角

    形？若存在，求出所有的点P的坐标，若不存在，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，OP平分∠MON，PA⊥ON于点A，点Q是射线OM上一个动点，若PA＝3，则PQ的最小值为    (    )

      A．                B．2                  C．3                  D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知直角梯形ABCO的底边AO在x轴上，BC//AO，AB⊥AO，对角线AC、BO相交于点D，双曲线y＝经过点D，若AO＝2BC，△BCD的面积为3，则k的值为_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    校车安全是近几年社会关注的重大问题，安全隐患主要是超速和超载，某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验：先在公路旁边选取一点C，再在笔直的车道l上确定点D，使CD与l垂直，测得CD的长等于21 m，在l上点D的同侧取点A、B，使∠CAD＝30°，∠CBD＝60°．

    (1)求AB的长（精确到0.1 m，参考数据：≈1.73，≈1.41）；

    (2)已知本路段对校车限速为40 km/h，若测得某辆校车从A到B用时2s，这辆校车是否超速？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    学校篮球集训队11名队员进行定点投篮训练，11名队员在1分钟内投进篮框的球数和人数如下表：

    则11名队员投进篮框的球数的中位数是_______个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在很小的时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按上图所示的规则练习数数，数到2015时对应的指头是          （填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、

    无名指、小指）．

     


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