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先化简,后求值:当x=4,y=
1
9
时,求
x
-
4y
-
x
4
-
1
y
y3
的值.
考点:二次根式的化简求值
专题:
分析:先化简,再把x=4,y=
1
9
代入求值即可.
解答:解:
x
-
4y
-
x
4
-
1
y
y3
=
x
-2
y
-
1
2
x
-
y
=
1
2
x
-3
y

把x=4,y=
1
9
代入得原式=
1
2
×2-3×
1
3
=1-1=0.
点评:本题主要考查了二次根式的化简求值,解题的关键是利用二次根式的性质进行化简.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题及解方程
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4

(2)(-1)2015-
1
4
×[2-(-3)2].
(3)8n2-[4m2-2m-(2m2-5m)]
(4)(8xy-x2+y2)-3(-x2+y2+5xy)
(5)3-
x-1
2
=3x-1

(6)
5x+1
3
-
2x-1
6
=1.

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问题:山中有古寺,不知道住着多少僧人,只知道用餐时,他们三个人合用一只碗吃饭,四个人合用一只碗喝汤,不多不少共用了224只碗.这个寺内一共有多少名僧人?
为了解决这个问题,同学们分别想了许多办法.同学甲直接设寺内有僧人x名,同学乙则设用去饭碗x只.你知道这两名同学分别是如何解决问题的吗?请你分别写出他们的解题过程.

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某车间加工机轴和轴承,一个工人每天平均可加工15个机轴或10个轴承.该车间共有80人,一根机轴和两个轴承配成一套,问应分配多少个工人加工机轴或轴承,才能使每天生产的机轴和轴承正好配套?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知(x-
2
2与(y+
2
2互为相反数,求x2+y2-xy+2x+2y的值.

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已知长为16cm的线段AB上有一点C,那么AC、BC的中点距离是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上的一点,AB=12,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)写出数轴上点B表示的数
 
,点P表示的数
 
(用含t的代数式表示);
(2)动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q?
(3)若M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)16÷(-2)3-(
1
3
-1+20
(2)98×35÷276

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知,PM=PN,EQ∥MN,MQ为∠PMN的平分线,且∠MQN=72°,则图中的等腰△有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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