分析 (1)由数轴的特点和题目给出的条件,可以得到S点表示的数、点P和点T表示的数,从而可以解答本题;
(2)根据题意,利用分类讨论的思想和类比的思想,可以求得各种情况下S表示的数,从而可以解答本题.
解答 解:(1)∵P和点T表示的数互为相反数,P和点T之间相距个单位长度,点S与点P和点T相距都是4个单位长度,点P在点T的左侧,
∴S点表示的数是0,点P和点T表示的数分别是:-4,4;
(2)当点Q和P互为相反数时,点S表示的数是5;
当点Q和R互为相反数时,点S表示的数是4;
当点Q和T互为相反数时,点S表示的数是1;
当点P和R互为相反数时,点S表示的数是3;
当点P和T互为相反数时,点S表示的数是0;
当点T和R互为相反数时,点S表示的数是-1;
5+4+1+3+0+(-1)=12,
即此时所有整数S的和是12.
点评 本题考查数轴、相反数,解题的关键是明确数轴的特点,什么是相反数,会用分类讨论和类比的数学思想解答问题.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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