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【题目】如图,已知Rt△ABC,∠C=90°,AC≠BC.

(1)请用尺规作图(不写作法,保留作图痕迹).
①作∠B的角平分线,与AC相交于点D;
②以点B为圆心、BC为半径画弧交AB于点E,连接DE.
(2)根据(1)所作的图形,写出一对全等三角形.

【答案】
(1)

解:①∠B的角平分线BD如图所示.

②所作DE如图所示


(2)

解:△BDC≌△BDE,证明如下:

∵BD是∠B的角平分线,

∴∠CBD=∠ABD,

在△BDC与△BDE中,

∴△BDC≌△BDE


【解析】(1)①以点B为圆心,适当长为半径画弧,交BA、BC于两点,以这两点为圆心,大于这两点距离的一半为半径画弧,两弧交于一点,作过点B和这点的射线交AC于D点,即为∠B的角平分线;②根据题意画出以点B为圆心、BC为半径画弧交AB于点E,再连接DE即可求解;(2)由于BC=BE,∠CBD=∠ABD,BD公共,根据SAS易得△BDC≌△BDE.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】探究题

(1)【问题发现】
如图1,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,点D为BC的中点,以CD为一边作正方形CDEF,点E恰好与点A重合,则线段BE与AF的数量关系为
(2)【拓展研究】
在(1)的条件下,如果正方形CDEF绕点C旋转,连接BE,CE,AF,线段BE与AF的数量关系有无变化?请仅就图2的情形给出证明;
(3)【问题发现】
当正方形CDEF旋转到B,E,F三点共线时候,直接写出线段AF的长.

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【题目】垫球是排球队常规训练的重要项目之一.下列图表中的数据是甲、乙、丙三人每人十次垫球测试的成绩.测试规则为连续接球10个,每垫球到位1个记1分.

运动员甲测试成绩表

(1)写出运动员甲测试成绩的众数和中位数;

(2)在他们三人中选择一位垫球成绩优秀且较为稳定的接球能手作为自由人,你认为选谁更合适?为什么? (参考数据:三人成绩的方差分别为)

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【题目】甲乙两地相距200千米,一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,相向而行.已知客车的速度为60千米/小时,出租车的速度是100千米/小时.

(1)多长时间后两车相遇?

(2)若甲乙两地之间有相距50kmA、B两个加油站,当客车进入A站加油时,出租车恰好进入B站加油,求A加油站到甲地的距离.

(3)若出租车到达甲地休息10分钟后,按原速原路返回.出租车能否在到达乙地或到达乙地之前追上客车?若不能,则出租车往返的过程中,至少提速为多少才能在到达乙地或到达乙地之前追上客车?是否超速(高速限速为120千米/小时)?为什么?

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【题目】如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且DEAC,CEBD.

(1)求证:四边形OCED是菱形;

(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面积.

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【题目】如图,在边长为1的正方形组成的网格中,三角形AOB的顶点均在格点上,A(3,2),B(1,3),

(1)将三角形AOB先向左平移3个单位长度,后向下平移1个单位得到三角形A1O1B1,请直接作出三角形A1O1B1

(2)请直接写出三角形A1O1B1三个顶点的坐标;

(3)三角形A1O1B1的面积为_______平方单位.

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【题目】如图AB∥CD.∠1=∠2,∠3=∠4,试说明AD∥BE.

解:∵AB∥CD(已知)

∴∠4=∠

∵∠3=∠4(已知)

∴∠3=∠

∵∠1=∠2(已知)

∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(

即∠ =∠

∴∠3=∠

∴AD∥BE(

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【题目】某校为丰富学生的校园生活,准备从某体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),若购买3个足球和2个篮球共需310元,购买2个足球和5个篮球共需500元.
(1)购买一个足球,一个篮球各需多少元?
(2)根据学校的实际情况,需从该体育用品商店一次性购买足球和篮球共96个,要求购买足球和篮球的总费用不超过5720元,这所中学最多可以购买多少个篮球?

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【题目】张先生准备在沙坪坝购买一套小户型商品房,他去某楼盘了解情况得知该户型商品房的单价是12000/m2,面积如图所示(单位:米,卧室的宽为a米,卫生间的宽为x米),

(1) 用含ax的式子表示该户型的面积

(2) 售房部为张先生提供了以下两种优惠方案:

方案一:整套房的单价是12 000/m2,其中厨房只算的面积;

方案二:整套房按原销售总金额的9折出售,

若张先生购买的户型a=3,且分别用两种方案购房金额相等,求x的值.

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