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【题目】如图,有四张背面完全相同的纸牌,其正面分别画有四个不同的几何图形,这四张纸牌背面朝上洗匀.

1)从中随机摸出一张,求摸出的牌正面图形是中心对称图形的概率;

2)小明和小亮约定做一个游戏,其规则如下:先由小明随机摸出一张纸牌,不放回,再由小亮从剩下的纸牌中随机摸出一张,若摸出的两张牌正面图形都是轴对称图形,则小明获胜,否则小亮获胜,这个游戏公平吗?请用列表或画树状图的方法说明. (纸牌用表示)

【答案】1;(2)公平,列表见解析

【解析】

1)首先根据题意结合概率公式可得答案;

2)首先根据已知列表,求得摸出两张牌面图形的形状,继而求得小明赢与小亮赢的概率, 比较概率的大小,即可知这个游戏是否公平.

解:(1)共有4张牌,正面是中心对称图形的情况有2种,所以摸到正面是中心对称图形的纸牌的概率是

2)列表得:

A

B

C

D

A

B

C

D

共产生12种结果,每种结果出现的可能性相同,其中两张牌都是轴对称图形的有6种,

(因此这个游戏公平)

练习册系列答案
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【题目】随着技术的发展,人们对各类产品的使用充满期待.某公司计划在某地区销售第一款产品,根据市场分析,该产品的销售价格将随销售周期的变化而变化.设该产品在第为正整数)个销售周期每台的销售价格为元,之间满足如图所示的一次函数关系.

1)求之间的关系式;

2)设该产品在第个销售周期的销售数量为(万台),的关系可用来描述.根据以上信息,试问:哪个销售周期的销售收入最大?此时该产品每台的销售价格是多少元?

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同时该班又抽取了班里的8名学生(分别为),进行垃圾分类投放检测,检测结果如下表)其中“√”表示投放正确,“×”表示投放错误.

根据上表回答问题:

1)求本次问卷调查取样的样本容量和表中的值;

2)检测结果中,有几名学生正确投放了至少三类垃圾?请列举出这几名学生;

3)为进一步了解学生垃圾分类的投放情况,从检测结果是有害垃圾投放错误的学生巾随机抽取2名进行访谈,请用列表或树状图法求抽到学生的概率.

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2)若EF=AB,求∠OCE的度数.

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(1)本次随机调查了多少名学生?

(2)补全条形统计图中“书画”、“戏曲”的空缺部分;

(3)若该校共有名学生,请估计全校学生选择“戏曲”类的人数;

(4)学校从这四类课程中随机抽取两类参加“全市青少年才艺展示活动”,用树形图或列表法求处恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的概率.(书画、器乐、戏曲、棋类可分别用字幕表示)

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2)补全条形统计图;

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