【题目】解下列方程组与不等式(组),并把不等式(组)解集表示在数轴上.
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)(2),在数轴上表示见解析(3)x≥5,在数轴上表示见解析
【解析】
(1)先对原方程组进行整理,然后利用加减消元法求解即可;
(2)先去分母,再去括号,合并同类项,系数化为1,再把解集表示在数轴上即可;
(3)分别求出两个不等式的解,表示在数轴上找到其公共部分即为不等式组的解集.
解:(1)先对原方程组进行整理,得;
①+②得:4x=24,
解得:x=6,
将x=6代入②中得:12-3y=9,
解得:y=1,
所以原方程组的解为.
(2)去分母得,
去括号得,,
合并同类项,,
系数化为1,
原不等式的解集为:.
解集在数轴上表示如下:
(3)
解不等式①得:x>2
解不等式②得:x≥5
在数轴上表示如下
原不等式组的解集为:x≥5.
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【题目】如图:线段AB的端点在边长为1的正方形网格的格点上,现将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°得到线段AC.
(1)请你用直尺和圆规在所给的网格中画出线段AC及点B经过的路径;
(2)若将此网格放在一平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(1,3),点B的坐标为(﹣2,﹣1),则点C的坐标为;
(3)线段AB在旋转到线段AC的过程中,线段AB扫过区域的面积为
(4)若有一张与(3)中所说的区域形状相同的纸片,将它围成一个圆锥的侧面,则该圆锥底面圆的半径长为 .
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【题目】点P是平面直角坐标系中的一点且不在坐标轴上,过点P向x轴、y轴作垂线段,若垂线段的长度的和为4,则点P叫做“垂距点”,例如:如图中的点P(1,3)是“垂距点”.
(1)在点A(﹣2,2),,C(﹣1,5)是“垂距点”是 ;
(2)若是“垂距点”,求m的值.
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论:
①4ac<b2;②a+c>b;③2a+b>0.
其中正确的有( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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【题目】在中,AB,BC,AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格每个小正方形的边长为,再在网格中画出格点的三个顶点都在正方形的顶点处,如图所示,这样不需要求的高,而借用网格就能计算出它的面积.
请你将的面积直接填写在横线上.______
已知,DE、EF、DF三边的长分别为、、,
是否为直角形,并说明理由.
求这个三角形的面积.
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【题目】在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点的位置如图所示,点 A′的坐标是(-2,2),现将△ABC 平移,使点 A 变换为点 A′,点 B′、C′分别是 B、C 的对应点.
(1) 请画出平移后的△A′B′C′(不写画法),并直接写出点B′、C′的坐标:B′ 、C′ ;
(2) 若△ABC 内部一点 P 的坐标为(,),则点 P 的对应点 P′的坐标是 ;
(3) 连接 A′B,CC′,并求四边形 A′BCC′的面积.
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【题目】网络时代新兴词汇层出不穷.为了解大众对网络词汇的理解,某兴趣小组举行了一个调查活动:选取四个热词A:“硬核人生”,B:“好嗨哦”,C:“双击666”,D:“杠精时代”在街道上对流动人群进行了抽样调查,要求被调查的每位只能勾选一个最熟悉的热词,根据调查结果,该小组绘制了如下的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了多少名路人?
(2)补全条形统计图,并求出a的值;
(3)请算出扇形图中的b的值.
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【题目】问题情境
在综合与实践课上,老师让同学们以“两条平行线AB,CD和一块含60°角的直角三角尺EFG(∠EFG=90°,∠EGF=60°)”为主题开展数学活动.
操作发现
(1)如图(1),小明把三角尺的60°角的顶点G放在CD上,若∠2=2∠1,求∠1的度数;
(2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点E、G分别放在AB和CD上,请你探索并说明∠AEF与∠FGC之间的数量关系;
结论应用
(3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30°角的顶点E落在AB上.若∠AEG=α,则∠CFG等于______(用含α的式子表示).
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【题目】在2016年“双十一”期间,某快递公司计划租用甲、乙两种车辆快递货物,从货物量来计算:若租用两种车辆合运,10天可以完成任务;若单独租用乙种车辆,完成任务的天数是单独租用甲种车辆完成任务天数的2倍.
(1)求甲、乙两种车辆单独完成任务分别需要多少天?
(2)已知租用甲、乙两种车辆合运需租金65000元,甲种车辆每天的租金比乙种车辆每天的租金多1500元,试问:租甲和乙两种车辆、单独租甲种车辆、单独租乙种车辆这三种租车方案中,哪一种租金最少?请说明理由.
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