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【题目】如图①,已知ABC内接于⊙OBC交直径AD于点E,过点CAD的垂线交AB的延长线于点G,垂足为F,连接OC

1)求证:∠ACB=∠G

2)如图②,连接OB,若ABAE,求的值.

【答案】1)证明见解析;(2

【解析】

1)连接CD,根据圆周角定理和垂直的定义可得结论;
2)过OOG⊥ABG,设CFx,则AF2x.通过证得△COF≌△OANAAS),得到ANOFONCFx.设OFa,则OAOC2xa,根据勾股定理列方程得:(2xa2x2a2,则ax,代入面积公式可得结论.

1)证明:如图①,连接CD

AD是⊙O的直径,

∴∠ACD90°

∴∠ACB+BCD90°

ADCG

∴∠AFG=∠G+BAD90°

∵∠BAD=∠BCD

∴∠ACB=∠G

2)解:如图②,过点OONAB于点N,连接CD,设CFx

tanCAF

AF2x

ABAE

∴∠ABE=∠AEB

∵∠ABC=∠G+BCG,∠AEB=∠ACB+DAC

∵∠ACB=∠G

∴∠BCG=∠DAC

ADCH

2

2CAD=∠BAD

∵∠COF2CAD

∴∠COF=∠BAD

OCOA,∠OFC=∠ONA90°

∴△COF≌△OANAAS).

ANOFONCFx

OFa,则OAOC2xa,在RtCOF中,CO2CF2+OF2

∴(2xa2x2+a2

ax

OFANx

OAOBONAB

AB2ANx

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线yax2+bx+c经过点A,点B,与y轴负半轴交于点C,且OCOB,其中B点坐标为(30),对称轴为直线x

1)求抛物线的解析式;

2)在x轴上方有一点Pmn),连接PA后满足∠PAB=∠CAB,记△PBC面积为S,求Sm的函数关系;

3)在(2)的条件下,当点P恰好落在抛物上时,将直线BC上下平移,平移后的直线yx+t与抛物线交于C'B'两点(C'B'的左侧),若以点C'B'P为顶点三角形是直角三角形,求t的值.

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【题目】甲、乙两人沿相同的路线由地到地匀速前进,两地之间的路程为20千米,他们距地的距离(单位:千米)与乙出发后的时间(单位:小时)的函数图象如图所示.根据图象信息,回答下列问题:

1)甲的速度是 千米/小时,乙的速度是 千米/小时;

2)是甲先出发还是乙先出发?先出发几小时?

3)若乙到达地休息30分钟之后,立即以原来的速度返回地,则在乙出发几小时以后两人再次相遇?

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【题目】已知抛物线轴交于两点,与轴交于点,其对称轴轴交于点

1)求抛物线的表达式;

2)如图1,若动点在对称轴上,当的周长最小时,求点的坐标;

3)如图2,设点关于对称轴的对称点为是线段上的一个动点,若,求直线的表达式.

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【题目】已知抛物线,顶点为点,抛物线与轴交于点(点在点的左侧),与轴交于点

1)若抛物线经过点时,求此时抛物线的解析式;

2)直线与抛物线交于两点,若,请求出的取值范围;

3)如图,若直线轴于点,请求的值.

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【题目】如图,正方形ABCD的边长为6,点EAD的中点,连接BECECEBD相交于点H,连接AH,交BE于点G,则GH的长为__________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线x轴、y轴分别于点A、点F,并与反比例函数的图像交于BC两点(点B在点C的左侧),以OA为直径作半圆,圆心为P,过点Bx轴的垂线,垂足为E,并与半圆P交于点D

1)若BC的横坐标分别为x1x2,且x2x15,求m的值;

2)判断线段DE的长是否随m的改变而改变,若不随m的改变而改变,请求出DE的长;若随m的改变而改变,请说明理由;

3)记点C关于直线DE的对称点为C,当四边形CDCE为菱形时,直接写出C的坐标和m的值.

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【题目】低碳生活,绿色出行是我们倡导的一种生活方式,有关部门抽样调查了某单位员工上下班的交通方式,绘制了两幅统计图:

(1)样本中的总人数为  人;扇形统计十图中骑自行车所在扇形的圆心角为  度;

(2)补全条形统计图;

(3)该单位共有1000人,积极践行这种生活方式,越来越多的人上下班由开私家车改为骑自行车.若步行,坐公交车上下班的人数保持不变,问原来开私家车的人中至少有多少人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数?

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【题目】近两年购物的支付方式日益增多,某数学兴趣小组就此进行了抽样调查,调查结果显示,支付方式有:A微信.B支付宝.C银行卡.D其他.该小组选取了某一超市一天之内购买者的支付方式进行统计,得到如下两幅不完整的统计图.

请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:

1)本次调查中,一共调查了多少名购买者?

2)补全条形统计图:A微信支付方式所在扇形的圆心角为   度;

3)若该超市这一天内有2000名购买者,请你估计B种支付方式的购买者有多少人?

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