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    1．如图所示的图案分别是大众、三菱、奔驰、奥迪汽车的车标，其中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据图形，利用平移的性质判断即可．

    解答 解：如图所示的图案分别是大众、三菱、奔驰、奥迪汽车的车标，其中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是，
    故选D

    点评 此题考查了利用平移设计图案，熟练掌握平移的性质是解本题的关键．

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    计算1－(－2)的正确结果是（ ）

    A. －2 B. －1 C. 1 D. 3

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    如图，已知A(3，0)，B(2，3)，将△OAB以点O为位似中心，相似比为2∶1，放大得到△OA′B′，则顶点B的对应点B′的坐标为_____________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知：在平面直角坐标系中，△ABC的顶点A、C分别在y轴、x轴上，且∠ACB=90°，AC=BC．
    （1）如图1，当A（0，-3），C（1，0），点B在第四象限时，则点B的坐标为（4，-1）；
    （2）如图2，当点C在x轴正半轴上运动，点A在y轴正半轴上运动，点B在第四象限时，作BD⊥y轴于点D，试判断$\frac{OC+BD}{OA}$与$\frac{OC-BD}{OA}$哪一个是定值，并说明定值是多少？请证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图1，在平面直角坐标系中，点A、B、C、D均在坐标轴上，AB∥CD
    （1）求证：∠ABO+∠CDO=90°；
    （2）如图2，BM平分∠ABO交x轴于点M，DN平分∠CDO交y轴于点N，求∠BMO+∠OND；
    （3）如图3，延长CD到Q，使CQ=AB，连AQ交y轴于K，若A（-4，0）、B（0，3）、C（0，a）（-3＜a＜0），求$\frac{BK-OK}{OC}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知：点E为AB边上的一个动点．
    （1）如图1，若△ABC是等边三角形，以CE为边在BC的同侧作等边△DEC，连结AD．试比较∠DAC与∠B的大小，并说明理由；
    （2）如图2，若△ABC中，AB=AC，以CE为底边在BC的同侧作等腰△DEC，且△DEC∽△ABC，连结AD．试判断AD与BC的位置关系，并说明理由；
    （3）如图3，若四边形ABCD是边长为2的正方形，以CE为边在BC的同侧作正方形ECGF．
    ①试说明点G一定在AD的延长线上；
    ②当点E在AB边上由点B运动至点A时，点F随之运动，求点F的运动路径长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．如图，一个矩形纸片，剪去部分后得到一个三角形，则图中∠1+∠2的度数是90°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如图，已知：直线y=-$\frac{1}{3}$x+1与坐标轴交于A，B两点，矩形ABCD对称中心为M，双曲线y=$\frac{k}{x}$（x＞0）正好经过C，M两点，则k=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如图，点A（t，3）在第一象限，OA与x轴所夹的锐角为a，tana=$\frac{3}{2}$，则t的值是2．

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