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【题目】某地教育局为了解该地八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图:

请根据图中提供的信息,回答下列问题:

1___________,并写出该扇形所对圆心角的度数为___________,请补全条形统计图.

2)在这次抽样调查中,众数为___________,中位数为___________

【答案】1,见解析;(25天,6

【解析】

1)根据各部分所占比的和等于1列式可算出a,再用360°乘以所占百分比求出对应的圆心角的度数,然后用被抽查学生的人数乘以8所占百分比可求出8天的人数,补全条形图即可;

2)用众数和中位数的定义解答.

解:(1

(人),

故补全条形统计图如下:

2)参加社会实践活动5天的人数最多,

所以众数是5天;

所有人参加社会实践活动的天数按照从少到多排列,

第300人和第301人都是6天,

所以中位数是6天.

练习册系列答案
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【题目】ABC 中,AEBF 是角平分线,交于 O .

1)如图 1AD 是高,∠BAC90°,∠C70°,求∠DAC 和∠BOA 的度数;

2)如图 2,若 OEOF,求∠C 的度数;

3)如图 3,若∠C90°BC8AC6SCEF4,求 SAOB.

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【题目】下列四个图案中,是轴对称图形的是(

A.B.C.D.

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【题目】现场学习题:

问题背景:

ABC中,ABBCAC三边的长分别为,求这个三角形的面积.

小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点ABC(即ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示,这样不需求ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.

1)请你将ABC的面积直接填写在横线上.

思维拓展:

2)我们把上述求ABC面积的方法叫做构图法,若ABC三边的长分别为a2aaa0),请利用图2的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的ABC,并求出它的面积是:

探索创新:

3)若ABC三边的长分别为m0n0m≠n),请运用构图法在图3指定区域内画出示意图,并求出ABC的面积为:

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【题目】青青草原上,灰太狼每天都想着如何抓羊,而且是屡败屡试永不言弃(如图所示)一天灰太狼在自家城堡顶部A处测得懒羊羊所在地B处的俯角为60°,然后下到城堡的C处,测得B处的俯角为30°.已知AC=50米,若灰太狼以5m/s的速度从城堡底部D处出发,懒羊羊以3m/s沿DB延长线方向逃跑,灰太狼几秒钟后能抓到懒羊羊?

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【题目】如图,一个动点在平面直角坐标系中按箭头所示方向作折线运动,即第一次从原点运动到,第二次从运动到,第三次从运动到,第四次从运动到,第五次从运动到,……按这样的运动规律,经过第2015次运动后,动点的坐标是___________

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【题目】如图,已知AB是O的直径,点C、D在O上,点E在O外,EAC=B=60°.

(1)求ADC的度数;

(2)求证:AE是O的切线.

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【题目】一个盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标上数字-1、1、2.随机摸出一个小球(不放回),其数字记为p,再随机摸出另一个小球,其数字记为q,则p,q使关于x的方程x2+px+q=0有实数根的概率是(  )

A. B. C. D.

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【题目】如图,抛物线y=-x2+x+c的顶点是正方形ABCO的边AB的中点,点A,C在坐标轴上,抛物线分别与AO,BC交于D,E两点,将抛物线向下平移1个单位长度得到如图所示的阴影部分.现随机向该正方形区域投掷一枚小针,则针尖落在阴影部分的概率P=_________.

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