【题目】如图,BD是平行四边形ABCD的对角线,DE⊥AB于点E,过点E的直线交BC于点G,且BG=CG.
(1)求证:GD=EG.
(2)若BD⊥EG垂足为O,BO=2,DO=4,画出图形并求出四边形ABCD的面积.
(3)在(2)的条件下,以O为旋转中心顺时针旋转△GDO,得到△G′D'O,点G′落在BC上时,请直接写出G′E的长.
【答案】(1)详见解析;(2)图详见解析,12;(3).
【解析】
(1)如图1,延长EG交DC的延长线于点H,由“AAS”可证△CGH≌△BGE,可得GE=GH,由直角三角形的性质可得DG=EG=GH;
(2)通过证明△DEO∽△DBO,可得,可求DE=,由平行线分线段成比例可求EG=,GO=EG-EO=,由勾股定理可求BG=CG=,可得DE=AD,即点A与点E重合,可画出图形,由面积公式可求解;
(3)如图3,过点O作OF⊥BC,由旋转的性质和等腰三角形的性质可得GF=G'F,由平行线分线段成比例可求GF的长,由勾股定理可求解.
证明:(1)如图1,延长EG交DC的延长线于点H,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AD∥BC,AB=CD,AB∥CD,
∵AB∥CD,
∴∠H=GEB,又∵BG=CG,∠BGE=∠CGH,
∴△CGH≌△BGE(AAS),
∴GE=GH,
∵DE⊥AB,DC∥AB,
∴DC⊥DE,
∴DG=EG=GH;
(2)如图1:∵DB⊥EG,
∴∠DOE=∠DEB=90°,且∠EDB=∠EDO,
∴△DEO∽△DBO,
∴,
∴DE×DE=4×(2+4)=24,
∴DE=
∴EO=,
∵AB∥CD,
∴,
∴HO=2EO=,
∴EH=,且EG=GH,
∴EG=,GO=EG﹣EO=,
∴GB=,
∴BC==AD,
∴AD=DE,
∴点E与点A重合,
如图2:
∵S四边形ABCD=2S△ABD,
∴S四边形ABCD=2××BD×AO=6×2=12;
(3)如图3,过点O作OF⊥BC,
∵旋转△GDO,得到△G′D'O,
∴OG=OG',且OF⊥BC,
∴GF=G'F,
∵OF∥AB,
∴,
∴GF=BG=,
∴GG'=2GF=,
∴BG'=BG﹣GG'=,
∵AB2=AO2+BO2=12,
∵EG'=AG'=.
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【题目】如图,已知△ABC内接于⊙O,且AB=AC,直径AD交BC于点E,F是OE上的一点,使CF∥BD.
(1)求证:BE=CE;
(2)若BC=8,AD=10,求四边形BFCD的面积.
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【题目】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.动点M从点B出发,在BA边上以每秒3cm的速度向定点A运动,同时动点N从点C出发,在CB边上以每秒2cm的速度向点B运动,运动时间为t秒(0<t<),连接MN.
(1)若△BMN与△ABC相似,求t的值;
(2)连接AN,CM,若AN⊥CM,求t的值.
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【题目】如图,已知抛物线与轴交于、两点,与轴交于点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点是第一象限内抛物线上的一个动点(与点、不重合),过点作轴于点,交直线于点,连接、.设点的横坐标为,的面积为.求关于的函数解析式及自变量的取值范围,并求出的最大值;
(3)已知为抛物线对称轴上一动点,若是以为直角边的直角三角形,请直接写出点的坐标.
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【题目】对实数a,b,定义运算“*”为:a*b=
(1)求函数y=x*(2x﹣1)的解析式;
(2)若点A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1<x2)在函数y=x*(2x﹣1)的图象上,且A、B两点关于坐标原点成中心对称,求点A的坐标;
(3)关于x的方程x*(2x﹣1)=m恰有三个互不相等的实数根x1,x2,x3,且x1<x2<x3,设t=x1+2x2+x3+x1x2x3,则t的取值范围是 .
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【题目】自行车因其便捷环保深受人们喜爱,成为日常短途代步与健身运动首选.如图1是某品牌自行车的实物图,图2是它的简化示意图.经测量,车轮的直径为,中轴轴心到地面的距离为,后轮中心与中轴轴心连线与车架中立管所成夹角,后轮切地面于点.为了使得车座到地面的距离为,应当将车架中立管的长设置为_____________.
(参考数据:
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【题目】抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=﹣1,与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和点(﹣2,0)之间,其部分图象如图所示,则下列结论:①b2﹣4ac<0;②当x>﹣1时,y随x的增大而减小;③a+b+c<0;④若方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则m>2;⑤3a+c<0,其中正确结论的个数是( )
A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个
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【题目】二次函数中与的部分对应值如下表所示,则下列结论错误的是( )
-1 | 0 | 1 | 3 | |
-1 | 3 | 5 | 3 |
A.B.当时,的值随值的增大而减小
C.当时,D.3是方程的一个根
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【题目】小明利用函数与不等式的关系,对形如 (为正整数)的不等式的解法进行了探究.
(1)下面是小明的探究过程,请补充完整:
①对于不等式,观察函数的图象可以得到如下表格:
的范围 | ||
的符号 |
由表格可知不等式的解集为.
②对于不等式,观察函数的图象可得到如下表格:
的范围 | |||
的符号 |
由表格可知不等式的解集为 .
③对于不等式,请根据已描出的点画出函数的图象;
观察函数的图象,
补全下面的表格:
的范围 | ||||
的符号 |
由表格可知不等式的解集为 .
小明将上述探究过程总结如下:对于解形如 (为正整数)的不等式,先将按从大到小的顺序排列,再划分的范围,然后通过列表格的办法,可以发现表格中的符号呈现一定的规律,利用这个规律可以求这样的不等式的解集.
(2)请你参考小明的方法,解决下列问题:
①不等式的解集为 .
②不等式的解集为 .
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