如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥AB点D,BC=10cm,AD=8cm,点P从点B出发,在线段BC上以每秒3cm的速度向点C匀速运动,与此同时,垂直于AD的直线m从底边BC出发,以每秒2cm的速度沿DA方向匀速平移,分别交AB、AC、AD于E、F、H,当点P到达点C时,点P与直线m同时停止运动,设运动时间为t秒(t>0)。
![]()
(1)当t=2时,连接DE、DF,求证:四边形AEDF为菱形;
(2)在整个运动过程中,所形成的△PEF的面积存在最大值,当△PEF的面积最大时,求线段BP的长;
(3)是否存在某一时刻t,使△PEF为直角三角形?若存在,请求出此时刻t的值,若不存在,请说明理由。
(1)证明见解析;
BP=6cm;
当
或
时,△PEF为直角三角形.
【解析】
试题分析:(1)由对角线互相垂直平分的四边形是菱形进行证明;
(2)首先求出△PEF的面积的表达式,然后利用二次函数的性质求解;
(3)分三种情形,需要分类讨论,分别求解.
试题解析:(1)当t=2时,DH=AH=4,由AD⊥AB,AD⊥EF可知EF∥BC,
∴EH=
BD,FH=
CD ,
又∵ AB=AC,AD⊥BC
∴ BD=CD
∴ EH=FH
∴ EF与AD互相垂直平分
∴ 四边形AEDF为菱形
(2)依题意得DH=2t,AH=8-2t,BC=10cm,AD=8cm,由EF∥BC知△AEF∽△ABC
∴
即
,解得EF=10-
t
∴ ![]()
即△PEF的面积存在最大值10cm2,此时BP=3×2=6cm。
![]()
(3)过E、F分别作EN⊥BC于N,EM⊥BC于M,易知EF=MN=![]()
EN=FM,由AB=AC可知BN=CM=![]()
在Rt△ACD和Rt△FCM中,由
,即
,
解得FM=EN=2t,又由BP=3t知CP=10-3t,
,![]()
则
,
![]()
分三种情况讨论:
①若∠EPF=90°,则![]()
![]()
,解得
,
(舍去)
②若∠EFP=90°,则![]()
![]()
,解得
,
(舍去)
③若∠FEP=90°,则![]()
![]()
,解得
,
(均舍去)
综上所述,当
或
时,△PEF为直角三角形.
考点:1、菱形的判定;2、相似三角形;3、二次函数的性质;4、分类讨论的数学思想.
科目:初中数学 来源:2014-2015山东省威海市环翠区八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
若分式
的值为0,则x的值为( )
(A)2或-2 (B)2 (C)-2 (D)4
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川凉山卷)数学(解析版) 题型:解答题
实验与探究:
三角点阵前n行的点数计算
如图是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点…第n行有n个点…
容易发现,10是三角点阵中前4行的点数约和,你能发现300是前多少行的点数的和吗?
如果要用试验的方法,由上而下地逐行的相加其点数,虽然你能发现1+2+3+4+…+23+24=300.得知300是前24行的点数的和,但是这样寻找答案需我们先探求三角点阵中前n行的点数的和与n的数量关系
前n行的点数的和是1+2+3+…+(n﹣2)+(n﹣1)+n,可以发现.
2×[1+2+3+…+(n﹣2)+(n﹣1)+n]
=[1+2+3+…+(n﹣2)+(n﹣1)+n]+[n+(n﹣1)+(n﹣2)+…3+2+1]
把两个中括号中的第一项相加,第二项相加…第n项相加,上式等号的后边变形为这n个小括号都等于n+1,整个式子等于n(n+1),于是得到
1+2+3+…+(n﹣2)+(n﹣1)+n=
n(n+1)
这就是说,三角点阵中前n项的点数的和是
n(n+1)
下列用一元二次方程解决上述问题
设三角点阵中前n行的点数的和为300,则有
n(n+1)
整理这个方程,得:n2+n﹣600=0
解方程得:n1=24,n2=25
根据问题中未知数的意义确定n=24,即三角点阵中前24行的点数的和是300.
请你根据上述材料回答下列问题:
(1)三角点阵中前n行的点数的和能是600吗?如果能,求出n;如果不能,试用一元二次方程说明道理.
(2)如果把图中的三角点阵中各行的点数依次换成2、4、6、…、2n、…,你能探究处前n行的点数的和满足什么规律吗?这个三角点阵中前n行的点数的和能使600吗?如果能,求出n;如果不能,试用一元二次方程说明道理.
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(广东深圳卷)数学(解析版) 题型:选择题
在﹣2,1,2,1,4,6中正确的是( )
A.平均数3 B.众数是﹣2 C.中位数是1 D.极差为8
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(广东卷)数学(解析版) 题型:解答题
如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°,然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角高度为60°(A、B、D三点在同一直线上)。请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度(结果精确到0.1m)。(参考数据:
≈1.414,
≈1.732)
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(广西钦州卷)数学(解析版) 题型:选择题
如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作( )
A.+20元 B.﹣20元 C.+100元 D.﹣100元
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江嘉兴卷)数学(解析版) 题型:解答题
某校为了了解学生孝敬父母的情况(选项:A为父母洗一次脚;B帮父母做一次家务;C给父母买一件礼物;D其它),在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到如下图表(部分信息未给出):
根据以上信息解答下列问题:
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(1)这次被调查的学生有多少人?
(2)求表中m,n,p的值,并补全条形统计图.
(3)该校有1600名学生,估计该校全体学生中选择B选项的有多少人?
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