【题目】综合与实践
(1)问题发现
如图1,和均为等边三角形,点在同一直线上,连接.请写出的度数及线段之间的数量关系,并说明理由.
(2)类比探究
如图2,和均为等腰直角三角形,,点在同一直线上,为中边上的高,连接.
填空:①的度数为____________;
②线段之间的数量关系为_______________________________.
(3)拓展延伸
在(2)的条件下,若,则四边形的面积为______________.
【答案】(1),证明详见解析;(2)①;②;(3)35
【解析】
(1)和均为等边三角形,根据等边三角形的性质即可证得,所以即可求出,证明出.
(2)①和均为等腰直角三角形,可证的,因为,所以∠CED=∠CDE=45°,可得出,②为中边上的高,则DE=2CM,由全等可知EB=AD,即可得.
(3) 四边形的面积等于△ACE的面积加上△AEB的面积,根据已知条件利用三角形的面积公式即可求解.
(1)结论:
证明:和均为等边三角形
∵
∴
在和中,
∴
∴
∴∠
(2)解:∵
∴
∴
在和中,
∴
∵△DCE是等腰直角三角形
∴∠CDE=∠CED=45°
∴
∴
∵
∴EB=AD
∵为中边上的高
∴DE=2CM
∴
(3)∵,
∴AE=10
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【题目】在“美丽沧州,清洁乡村”活动中,高家村村长提出了两种购买垃圾桶方案;方案1:买分类垃圾桶,需要费用3000元,以后每月的垃圾处理费用250元;方案2:买不分类垃圾桶,需要费用1000元,以后每月的垃圾处理费用500元;设方案1的购买费用和每月垃圾处理费用共为元,交费时间为x个月;方案2的购买费和每月垃圾处理费共为元,交费时间为x个月.
(1)直接写出、与x的函数关系式;
(2)在同一坐标系内,画出两个函数的图像;
(3)在垃圾桶使用寿命相同的情况下,哪种方案省钱?
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【题目】如图,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,有下列结论:①CD=ED ;②AC+ BE= AB ;③DA平分∠CDE ;④∠BDE =∠BAC;⑤=AB:AC.其中结论正确的个数有()
A.5个B.4个
C.3个D.2个
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【题目】综合与实践﹣﹣旋转中的数学
问题背景:在一次综合实践活动课上,同学们以两个矩形为对象,研究相似矩形旋转中的问题:已知矩形ABCD∽矩形A′B′C′D′,它们各自对角线的交点重合于点O,连接AA′,CC′.请你帮他们解决下列问题:
观察发现:(1)如图1,若A′B′∥AB,则AA′与CC′的数量关系是______;
操作探究:(2)将图1中的矩形ABCD保持不动,矩形A′B′C′D′绕点O逆时针旋转角度α(0°<α≤90°),如图2,在矩形A′B′C′D′旋转的过程中,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
操作计算:(3)如图3,在(2)的条件下,当矩形A′B′C′D′绕点O旋转至AA′⊥A′D′时,若AB=6,BC=8,A′B′=3,求AA′的长.
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【题目】二次函数y=mx2+(6﹣2m)x+m﹣3的图象如图所示,则m的取值范围是( )
A. m>3 B. m<3 C. 0≤m≤3 D. 0<m<3
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【题目】针对下列图象李明同学说到:图①可能是;图②可能是;图③可能是;图④可能是
你认为其中必定正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图,点,,在同一条直线上,连结DC
(1)请判断与的位置关系,并证明
(2)若,,求的面积
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【题目】(12分)如图①,∠QPN的顶点P在正方形ABCD两条对角线的交点处,∠QPN=α,将∠QPN绕点P旋转,旋转过程中∠QPN的两边分别与正方形ABCD的边AD和CD交于点E和点F(点F与点C,D不重合).
(1)如图①,当α=90°时,DE,DF,AD之间满足的数量关系是 ;
(2)如图②,将图①中的正方形ABCD改为∠ADC=120°的菱形,其他条件不变,当α=60°时,(1)中的结论变为DE+DF=AD,请给出证明;
(3)在(2)的条件下,若旋转过程中∠QPN的边PQ与射线AD交于点E,其他条件不变,探究在整个运动变化过程中,DE,DF,AD之间满足的数量关系,直接写出结论,不用加以证明.
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