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    如图，将一个大三角形沿虚线剪开分成一个梯形及一个小三角形，若梯形上、下底的长分别是7，14，两腰长为12，16，则剪出的小三角形的周长为（　　）
    A、23B、28C、31D、35
    考点：图形的剪拼
    专题：
    分析：由于剪掉的小三角形与原三角形相似，由此可根据相似三角形的对应线段成比例求出小三角形的各边的边长，进而可求出剪出的小三角形的周长．
    解答：解：如图，DE=7，BC=14，BD=12，CE=16，
    ∵DE∥BC，
    ∴△ADE∽△ABC，
    ∴AD：AB=AE：AC=DE：BC，
    ∴AD=12，AE=16，
    ∴剪出的小三角形的周长=12+16+7=35，
    故选D．
    点评：本题主要考查了图形的剪拼和相似三角形的性质，利用相似三角形的性质得出是解题关键．
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    22x+3-22x+1=48，则x的值是
     
    ．

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    如果二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，那么下列判断正确的是（　　）
    A、a＞0，c＞0
    B、a＜0，c＞0
    C、a＞0，c＜0
    D、a＜0，c＜0

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    （1）如图1，已知AD是△ABC的角平分线，在不添加任何辅助线的前提下，要使△AED≌△AFD，需添加一个条件是：
     
    ，并给予证明．
    （2）如图2，线段AB、DC分别表示甲、乙两建筑物的高．某初三课外兴趣活动小组为了测量两建筑物的高，用自制测角仪在B处测得D点的仰角为60°，在A处测得D点的仰角为45°．已知甲、乙两建筑物之间的距离BC为20米．请你通过计算分别求出甲、乙两建筑物的高度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：
    （1）求出D级学生的人数占全班总人数的百分比
     
    ；
    （2）该班学生体育测试成绩的中位数落在
     
    等级内；
    （3）求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数；
    （4）若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    轮船航行到C处观测小岛A的方向是北偏西48°，那么从A同时观测轮船的方向是（　　）
    A、南偏东42°
    B、东偏北48°
    C、南偏东48°
    D、东偏南48°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，共有12个大小相同的小正方形，其中阴影部分的5个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分，先从其余的小正方形中任取一个涂上阴影，则能构成这个正方体的表面展开图的共有
     
    种情况．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=a（x+1）2+2过（0，y1）、（3，y2），若y1＞y2，那么a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一平面直角坐标系中，将函数y=2x2+4x+1的图象沿x轴方向向右平移2个单位后再沿y轴向下平移1个单位，得到图象的顶点坐标是（　　）
    A、（-1，1）
    B、（1，-2）
    C、（2，-2）
    D、（1，-2）

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