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    已知点，它关于原点的对称点是点，则点的坐标是（   ）

    A．（3，1）          B．（1，-3）              C．（-1，-3）              D．（-3，﹣1）


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面由火柴棒拼出的一系列图形中，第个图形是由个正方形组成的，通过观察可以发现：

     

    （1）第四个图形中火柴棒的根数是        ；

    （2）第n个图形中火柴棒的根数是        。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如右图，线段AB是⊙O的直径，弦CD丄AB，∠CAB=20°，则∠AOD等于

    A．120°          B． 140°        C．150°      D． 160°

    ]

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校九年级进行集体跳绳比赛.如下图所示，跳绳时，绳甩到最高处时的形状可看作是某抛物线的一部分，记作G，绳子两端的距离AB约为8米，两名甩绳同学拿绳的手到地面的距离AC和BD基本保持1米，当绳甩过最低点时刚好擦过地面，且与抛物线G关于直线AB对称.

    （1）求抛物线G的表达式并写出自变量的取值范围；

    （2）如果身高为1.5米的小华站在CD之间，且距点C的水平距离为m米，绳子甩过最高处时超过她的头顶，直接写出m的取值范围.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将两个全等的直角三角形纸片构成如图的四个图形，其中属于中心对称图形的是（　　）

      A．        B．      C．      D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    .从点  中任取一个点，则该点在的图像上的概率是_________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD的边长为2，E是BC的中点，以点A为中心，把△ABE绕点A顺时针旋转90°，设点E的对应点为F．
    （1）画出旋转后的三角形．（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）
    （2）求点E运动到点F所经过的路径的长

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     方程3x2－4x＋1＝0的一个根为a，则3a2－4a＋5的值为         .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某公司市场营销部的营销员有部分收入按照业务量或销售额提成，即多卖多得. 营销员的月提成收入y（元）与其每月的销售量x（万件）成一次函数关系，其图象如图所示. 根据图象提供的信息，解答下列问题：

    （1）求出y（元）与x（万件）（其中x≥0）之间的函数关系式；

    （2）已知该公司营销员李平12月份的销售量为1.2万件，求李平12月份的提成收入.

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