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    -8的立方根是
     
    ，
    		6
    的相反数是
     
    ．
    考点：立方根,实数的性质
    专题：
    分析：根据立方根和互为相反数的定义即可解答．
    解答：解：-8的立方根是-2，
    		6
    的相反数是-
    		6
    ．
    故答案为：-2，-
    		6
    ．
    点评：本题主要考查立方根及互为相反数定义：互为相反数的两个数相加等于0．熟记定义，灵活运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用反证法证明：
    （1）△ABC中至多只能有一个角是直角；
    （2）在同一个圆中，如果两条弦不等，那么它们的弦心距也不等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现在钟表在3点，经过
     
    分钟后，时针与分针第一次重合．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知图中的每个小方格都是边长为1的小正方形，每个小正方形的顶点称为格点．已知△ABC，点P（a，b）为AB边上一点．
    （1）以原点O为位似中心，在正方形网格内作△ABC的位似图形△A1B1C1，使△A1B1C1与△ABC的位似比为2：1．
    （2）写出点P（a，b）在△A1B1C1上的对应点P1的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		45
    -
    1
    2
    		20
    +5
    1
    5
    -
    5
    2
    		1
    4
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在一个底面直径为6cm、高为12cm的量筒内装满水，再将量筒内的水倒入底面直径为10cm、高为8cm的烧杯内，能否装下？若装不下，量筒里的水还剩多高？若能装下，求烧杯内水面的高度．
    （2）若将烧杯中装满水倒入量筒中，能否装下？若装不下，烧杯内还剩水多高？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		16
    -5=
     
    ，±
    		49
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中∠A：∠B：∠C=2：3：5，则∠B的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲乙两个人进行50m往返跑，他们从50m跑道的起点同时同方向出发匀速来回跑，甲的速度为5m/s，乙的速度为2m/s，在50跑道两端转身的时间忽略不计．求：
    （1）他们出发后第一次相遇需要多少时间？
    （2）甲第一次从后面追上乙用了多少时间？
    （3）6分钟内甲从后面追上乙共多少次？第n次甲从后面追上乙时，甲已经跑了多少路程？

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