【题目】某班“数学兴趣小组”对函数y=+x的图象与性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
(1)函数y=+x的自变量x的取值范围是 ;
(2)下表是y与x的几组对应值.
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | … | ||||
y | … | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣1 | ﹣ | ﹣ | 3 | m |
| … |
求m的值;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(2,3),结合函数的图象,写出该函数的其它性质(一条即可): .
(5)小明发现,①该函数的图象关于点( , )成中心对称;
②该函数的图象与一条垂直于x轴的直线无交点,则这条直线为 ;
③直线y=m与该函数的图象无交点,则m的取值范围为 .
【答案】(1)x≠1,(2),(4)x>2时y随x的增大而增大,
(5)①( ,),②x=1,③﹣1<m<3.
【解析】
(1)令分母不等于零即可求出变量x的取值范围;
(2)把x=4代入y=+x即可求出m的值;
(3)用光滑曲线把各点顺次连接即可;
(4)根据图像解答即可,如x>2时y随x的增大而增大.(答案不唯一);
(5)根据图像解答即可.
(1)函数y=+x的自变量x的取值范围是x≠1.
故答案为x≠1.
(2)x=4时,y=,
∴m=.
(3)函数图象如图所示:
(4)x>2时y随x的增大而增大.(答案不唯一)
故答案为:x>2时y随x的增大而增大.
(5)①该函数的图象关于点(1,1)成中心对称;
②该函数的图象与一条垂直于x轴的直线无交点,则这条直线为x=1;
③直线y=m与该函数的图象无交点,则m的取值范围为﹣1<m<3;
故答案为1,1,x=1,﹣1<m<3;
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【题目】如图,是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的一部分,给出下列命题:①abc<0;② 2a>b;③b=a+c;④8a+c>0;⑤ax2+bx+c=0的两根分别为﹣3和1.其中正确的命题有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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【题目】如图,已知∠AOB=120°,在∠AOB的平分线OM上有一点C,将一个60°角的顶点与点C重合,它的两条边分别与直线OA、OB相交于点D、E.
(1)当∠DCE绕点C旋转到CD与OA垂直时(如图1),请猜想OE+OD与OC的数量关系,并说明理由;
(2)当∠DCE绕点C旋转到CD与OA不垂直时,到达图2的位置,(1)中的结论是否成立?并说明理由;
(3)当∠DCE绕点C旋转到CD与OA的反向延长线相交时,上述结论是否成立?若成立,请给于证明;若不成立,线段OD、OE与OC之间又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.
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【题目】如图,已知直线y=﹣2x经过点P(﹣2,a),点P关于y轴的对称点P′在反比例函数y=(k≠0)的图象上.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)直接写出当y<4时x的取值范围.
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【题目】为了参加“荆州市中小学生首届诗词大会”,某校八年级的两班学生进行了预选,其中班上前5名学生的成绩(百分制)分别为:八(1)班86,85,77,92,85;八(2)班79,85,92,85,89.通过数据分析,列表如下:
班级 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
八(1) | 85 | b | c | 22.8 |
八(2) | a | 85 | 85 | 19.2 |
(1)直接写出表中a,b,c的值;
(2)根据以上数据分析,你认为哪个班前5名同学的成绩较好?说明理由.
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【题目】为了解某中学学生对“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”主题活动的参与情况,小强在全校范围内随机抽取了若干名学生并就某日午饭浪费饭菜情况进行了调查,将调查内容分为四组:饭和菜全部吃完;:有剩饭但菜吃完;:饭吃完但菜有剩;:饭和菜都有剩.根据调查结果,绘制了如图所示两幅不完整的统计图.
回答下列问题:
(1)这次被抽查的学生共有 人,扇形统计图中,“组”所对应的圆心角的度数为 ;
(2)补全条形统计图;
(3)已知该中学共有学生人,请估计这日午饭有剩饭的学生人数,若按平均每人剩克米饭计算,这日午饭将浪费多少千克米饭?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线的对称轴是且经过、两点,与轴的另一交点为点,连结.
(1)填空:点、点和点的坐标分别为________,________,________;
(2)求证:;
(3)求抛物线解析式;
(4)若点为直线上方的抛物线上的一点,连结,,求面积的最大值,并求出此时点的坐标.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,⊙C的半径为r,P是与圆心C不重合的点,点P关于⊙C的反称点的定义如下:若在射线CP上存在一点P′,满足CP+CP′=2r,则称P′为点P关于⊙C的反称点,如图为点P及其关于⊙C的反称点P′的示意图.
特别地,当点P′与圆心C重合时,规定CP′=0.
(1)当⊙O的半径为1时.
①分别判断点M(2,1),N(,0),T(1, )关于⊙O的反称点是否存在?若存在,求其坐标;
②点P在直线y=﹣x+2上,若点P关于⊙O的反称点P′存在,且点P′不在x轴上,求点P的横坐标的取值范围;
(2)⊙C的圆心在x轴上,半径为1,直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于点A,B,若线段AB上存在点P,使得点P关于⊙C的反称点P′在⊙C的内部,求圆心C的横坐标的取值范围.
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