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计算:
(1)(-18)÷2
1
4
×
4
9
÷(-16)
(2)(
7
9
-
5
6
+
3
4
)×(-36)
(3)39
23
24
×(-12)
(4)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×(-
1
4
考点:有理数的乘法,有理数的除法
专题:计算题
分析:(1)按照从左到右的顺序,把除法转化为乘法,然后利用有理数的乘法运算法则进行计算即可得解;
(2)利用乘法分配律进行计算即可得解;
(3)把39
23
24
写成40-
1
24
,然后利用乘法分配律进行计算即可得解;
(4)逆运用乘法分配律进行计算即可得解.
解答:解:(1)(-18)÷2
1
4
×
4
9
÷(-16),
=18×
4
9
×
4
9
×
1
16

=
2
9


(2)(
7
9
-
5
6
+
3
4
)×(-36),
=
7
9
×(-36)-
5
6
×(-36)+
3
4
×(-36),
=-28+25-27,
=-55+25,
=-30;

(3)39
23
24
×(-12),
=(40-
1
24
)×(-12),
=40×(-12)-
1
24
×(-12),
=-480+
1
2

=-479
1
2


(4)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×(-
1
4
),
=25×(
3
4
+
1
2
-
1
4
),
=25×1,
=25.
点评:本题考查了有理数的乘法,乘除同一级要按照从左到右的顺序依次进行,利用运算定律可以使计算更加简便.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
(1)|-2|+(
1
2
-1×(π-
2
0-
4
+(-12).
(2)
24
+
75
-
54
+
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

有三张质地相同的卡片,它们的背面相同,正面分別印有平行四边形,矩形和等腰梯形的图案,现将它们背面朝上,洗均匀后排列在桌面上.
(1)甲、乙两人各翻一张,两人约定:如果两张都是轴对称图形,则甲胜;若两张都是中心对称图形,则乙胜.请画出树状图说明游戏是否公平;
(2)甲先翻一张后放回,然后乙再翻一张,两人约定:如果两张都是轴对称图形,则甲胜;若两张都是中心对称图形,则乙胜.请用列表的方法说明游戏是否公平.

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科目:初中数学 来源: 题型:

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如图,已知反比例函数y=
k
x
的图象经过第二象限内的点A(-2,2),若直线y=ax+b经过点A,并且经过反比例函数y=
k
x
的图象上另一点B(m,-1),与x轴交于点m.
(1)求反比例函数y=
k
x
的解析式和直线y=ax+b的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)x轴是否存在一点P,使△PAO为等腰三角形?若存在,请求出点P坐标,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

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1
3
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科目:初中数学 来源: 题型:

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科目:初中数学 来源: 题型:

在同一坐标系,用描点法画出y=3x2,y=3(x-1)2,y=3(x+1)2的图象,观察三条抛物线,它们的形状,位置如何,可以通过平移得到吗?
-4-3-2-101234
 y=3x2         
 y=3(x-1)2           
 y=3(x+1)2          

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科目:初中数学 来源: 题型:

由火柴棒拼出一列图形,每个图形由几个正方形组成,通过观察发现:

(1)组成4个正方形的火柴棒根数是
 

(2)组成5个正方形的火柴棒根数是
 

(3)组成100个正方形的火柴棒根数是
 

(4)组成n个正方形的火柴棒根数是
 

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