【题目】如图1,在△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF=BD,连接BF.
(1)求证:点D是线段BC的中点;
(2)如图2,若AB=AC=13,AF=BD=5,求四边形AFBD的面积.
【答案】(1)证明见解析(2)60
【解析】
(1)利用“AAS”可证明△EAF≌△EDC,则AF=DC,从而得到BD=DC;(2)先证明四边形AFBD是平行四边形,再利用等腰三角形的性质证明AD⊥BC,则四边形AFBD为矩形,然后计算出AD后再计算四边形AFBD的面积.
(1)证明:如图1,∵点E是AD的中点,
∴AE=DE,∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE,∠FAE=∠CDE.
在△EAF和△EDC
,∴△EAF≌△EDC,∴AF=DC,∵AF=BD,
∴BD=DC,即D是BC的中点;
(2)解:如图2,∵AF∥BD,AF=BD,∴四边形AFBD是平行四边形,
∵AB=AC,又由(1)可知D是BC的中点,∴AD⊥BC,
在Rt△ABD中,AD==12,∴矩形AFBD的面积=BDAD=60.
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【题目】已知O为圆锥的顶点,M为圆锥底面上一点,点P在OM上.一只蜗牛从P点出发,绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短路线的痕迹如图所示.若沿OM将圆锥侧面剪开并展开,所得侧面展开图是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,点E在BC的延长线上,则下列条件中,不能判定AB∥CD的是( )
A.∠D+∠DAB=180°
B.∠B=∠DCE
C.∠1=∠2.
D.∠3=∠4
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(-2,1),B(-1,4),C(-3,2).
(1)以原点O为位似中心,相似比为1∶2,在y轴的左侧,画出△ABC放大后的图形△A1B1C1,并直接写出C1点的坐标;
(2)若点D(a,b)在线段AB上,请直接写出经过(1)的变化后点D的对应点D1的坐标.
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【题目】用纸在某誊印社复印文件,复印页数不超过时每页收费元;复印页数超过时,超过部分每页收费元.在某图书馆复印同样的文件,不论复印多少页,每页收费元,如何根据复印的页数选择复印的地点使总价格比较便宜?
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【题目】已知:如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,点E在边BC的延长线上,且OE=OB,联结DE.
(1)求证:DE⊥BE;
(2)设CD与OE交于点F,若OF2+FD2=OE2,CE=3,DE=4,求线段CF的长.
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【题目】数轴是初中数学的一个重要工具.利用数轴可以将数与形完美的结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:数轴上A点、B点表示的数为a、b,则A,B两点之间的距离AB=|a﹣b|;线段AB的中点M表示的数为,请借用数轴和以上规律解决下列问题:
如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别为﹣4和16.
(1)线段AB等于多少;线段AB的中点所表示的数为多少.
(2)若数轴上有一点C,与点B相距4个单位长度,分别求AC、BC中点所表示的数.
(3)在(2)的条件下,点M、N是数轴上的动点,点M从AC中点出发,以每秒1个单位长度的速度向右运动.点N从BC中点出发,以每秒1个单位长度的速度向左运动.设点M、N同时出发,运动时间为x秒,当点M,N两点间的距离为3个单位长度时,求x等于多少,此时点M所表示的数为多少(请直接在横线上写出答案)
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【题目】司机小李某天下午营运全是在东西走向的大道上行驶,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,这天下午行车里程如下:(单位:千米)
,,,,,,,,,
(1)被送到目的地时,小李在出发地的什么位置?
(2若每千米的营运额为8元,则这天下午的营运额为多少元?
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【题目】(阅读)数轴上点A、B表示的数分别是a、b,若a>b,则AB=a﹣b.
例如,若数轴上点A、B表示的两个数分别为﹣2000和+18,
则AB=18﹣(﹣2000)=18+2000=2018
(应用)若数轴上点A、B表示的两个数分别为x和﹣1,且x>﹣1,则AB= (用含x的代数式表示);
(拓展)如图,数轴上点A表示的数为﹣2a,点B表示的数为﹣a,点C表示的数为﹣2,且AB=BC.
(1)求a的值;
(2)以BC为边作等边三角形BCD,并将共向右滚动1周得到新的等边三角形BCD,依次继续滚动…….若滚动第n周后,等边三角形BCD的顶点C表示的数是2014,求n的值.
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